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<title>中華民國圖書館學會電子報</title>
<link>http://blog.lac.org.tw/lac/</link>
<description>中華民國圖書館學會電子報</description>
<language>zh_TW</language>
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     <title><![CDATA[ 哈伯的天空~「全文檢索」  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3221 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <dc:creator><![CDATA[ 艾文 ]]></dc:creator>
          <category>編者的話</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>編按：自2007年9月1日起本報增闢「哈伯的天空」專欄，討論圖書資訊相關議題，由艾文先生執筆，固定於每月1日出刊。若有任何意見，可直接與作者聯絡 E-mail: <a href="mailto:spacehubble@msn.com">spacehubble@msn.com</a>。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 站在資訊檢索者的立場，透過網路獲得引證(Citation)是一件最容易不過的事，只是獲得的引證，是珍品抑是垃圾，卻成了大問題？在前幾期「資訊挖掘和篩選」的討論中，我們曾簡略地提到在搜尋網訊時，少收到垃圾多獲得有用網訊的三個重要步驟：(一)仔細選擇網訊搜索引擎，務求獲得的網訊相關且週全；(二)仔細推敲網訊搜索方法，務求方法確切適當；(三)謹慎篩選網訊，務求搜得的網訊既符合研究要求，又符合標準。其時，搜索網訊的得失關鍵，除了這三點以外，最重要的，還是在搜索字詞的選用上。這些字詞必須切合「目標資料庫」(targeted database)的結構和主題旨意；這也就是說，鍵入的字詞，必須要切合資料庫中索引的&ldquo;全文&rdquo;(full-text)。否則，縱使選對了搜索引擎，也熟悉搜索方法，然而希望獲得的搜尋結果往往仍會&ldquo;失之毫釐，差之千里&rdquo;。癥結在那？癥結就在不同性質和不同旨意的資料庫，對&ldquo;全文&rdquo;的組織結構和主題涵蓋面都不相同。&lt;...<a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/02/attach201.pdf " target="_blank">閱讀全文</a>&gt;</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> ]]></content:encoded>
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     <title><![CDATA[ 圖書館學會曾理事長淑賢致全體會員的公開信  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3201 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>會務</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2333&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2333&amp;type=1</a><br />全體圖書館學會的會員：大家好！<br />首先，謹向各位拜個早年，祝大家龍年行大運，心想事成！<br />同時，也感謝理事會推舉本人為本屆學會的理事長。<br />回顧過去，本會在歷任理事長、理監事、各委員會主任委員、委員及全體會員的努力下，對於臺灣圖書館事業的發展，起了凝聚共識與團結力量的作用，齊為臺灣圖書館事業的穩定成長，發揮了時代使命。<br />環視當代，數位資訊的浪潮，促使全世界的圖書館都起了本質上的變化，臺灣的圖書館也無可避免，正面臨著改變的關鍵時刻，本會也將盡力的服務全體的圖書館員們，與大家共同見證的臺灣圖書館事業的跳躍前進，超越大多數讀者對於圖書館的期待，發揮圖書館終身學習的社會教育職能，提升全體國民的全球競爭力。<br />明年適逢本會成立六十週年，為推動理事會、常務理事會之決議事項，以及處理日常會務，業經理事會通過本人所提名的祕書長及副祕書長人選，將聘任嚴鼎忠先生擔任秘書長，副祕書長由廖秀滿女士(海外事務)、姜義臺先生(國內事務)、宋美珍女士(大陸事務)等三人擔任。學會祕書處的所有工作人員，日後將本著敬業、熱忱、無私的精神，服務理事、監事與全體會員，共同為圖書館事業的發展攜手並進。<br />值此歲末之際，期待有個持續穩定且繁榮、安定的社會，讓國家的經濟度過危機，再度起飛，使得圖書館界能夠獲得更豐富的支持與資源，在全民喜悅閱讀的氛圍中，讓我國國民的全球競爭力不斷的躍昇。 </p><p>謹此 敬祝 </p><p>事事如意</p><p><br />中華民國圖書館學會</p><p>理事長 曾淑賢 敬啟</p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 敬請會員繳納101年度常年會費   ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3199 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>會務</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2310&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2310&amp;type=1</a><br />親愛的會員：您好！<br />為維護您的會員權益，敬請繳納101年度常年會費。<br />常年會費種類如下：<br />1.個人會員年費新臺幣600元。<br />2.團體會員年費新臺幣3,000元（國中、小學及鄉鎮圖書館年費新臺幣2,000元）。<br />3.學生會員年費新臺幣200元。<br />4.繳費方式：本會劃撥帳號為00036725，戶名為「中華民國圖書館學會」。<br />洽詢電話02-2331-2475<br />中華民國圖書館學會 </p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/intro/intro-join.htm" target="_blank">http://www.lac.org.tw/intro/intro-join.htm</a> </p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 歡迎圖書館索閱學會會報會訊  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3200 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>會務</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=1155&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=1155&amp;type=2</a><br />會報會訊索取寄送方式與郵資請電洽02-2331-2475<br /><strong><br />下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach188.xls " target="_blank">檔案下載</a></p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=1155&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=1155&amp;type=2</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 12場「閱‧讀‧生活」系列 免費講座  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3202 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2309&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2309&amp;type=1</a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2010年3月，毛毛蟲為100多個NPO教育基金會推舉為「NPO閱讀聯盟」總召，「NPO閱讀聯盟」於2011年12月至2012年3月將陸續舉辦全國共十二場「閱‧讀‧生活」系列講座，邀請成人文學家、兒童文學創作者、紀錄片導演、聲樂家、自由空間設計師、裝置藝術家&hellip;&hellip;等多位生活藝術家，與我們共同探索閱讀世界與生活的連動關係，講座詳細內容陸續公告。(請參見NPO閱讀聯盟網站：<a href="http://www.nporead.org.tw/" target="_blank">http://www.nporead.org.tw/</a>或 毛毛蟲兒童哲學基金會網站<a href="http://www.caterpillar.org.tw/html/front/bin/home.phtml" target="_blank">http://www.caterpillar.org.tw/html/front/bin/home.phtml</a>)</p><p><strong>臺北場<br />時間：</strong>101年3月3日(六) 10：00-12：00<br /><strong>地點：</strong>龍顏講堂(臺北市信義路2段196號 鼎泰豐隔壁)<br /><strong>講題：</strong>在自己的寧靜中擊鼓<br /><strong>講師：</strong>劉若瑀(美國紐約大學劇場藝術碩士/「優人神鼓」劇團現任藝術總監)<br /><strong>對象：</strong>成人(約50人，席滿為止)</p><p><strong>宜蘭場<br />時間：</strong>101年2月25日(六) 10:00-12:00<br /><strong>地點：</strong>宜蘭文化局圖書館─會議室(宜蘭市復興路二段101號)<br /><strong>講題：</strong>記憶與飲食的書寫<br /><strong>講師：</strong>簡媜(散文作家/著有《吃朋友》、《私房書》、《下午茶》&hellip;&hellip;等作品)<br /><strong>對象：</strong>成人(約50人，席滿為止)</p><p><strong>花蓮場<br />時間：</strong>101年3月10日(六) 14:00-16:00<br /><strong>地點：</strong>花蓮縣光復鄉立圖書館─三樓視聽教室(花蓮縣光復鄉忠孝路23巷11號)<br /><strong>講題：</strong>影像動態閱讀─以?崎駿動畫為題<br /><strong>講師：</strong>游珮芸(現任國立臺東大學兒童文學研究所副教授/曾任玉山社星月書房Mini&amp;Max書系企畫主編)<br /><strong>對象：</strong>成人(約50人，席滿為止)</p><p><strong>臺南場一</strong><br /><strong>時間：</strong>101/3/10 (六) 14:00-16:00<br /><strong>地點：</strong>臺南市歸仁文化中心二樓─國際會議廳(臺南市歸仁區信義南路78號)<br /><strong>講題：</strong>創意閱讀─家<br /><strong>講師：</strong>陳筠安(成長文教基金會執行長/鞋子兒童劇團負責人)<br /><strong>對象：</strong>成人(約178人，席滿為止)</p><p><strong>臺南場二</strong><br /><strong>時間：</strong>101年2月11日(六) 14:30-16:30<br /><strong>地點：</strong>臺南市立臺南文化中心─國際廳地下一樓會議室(臺南市中華東路三段332號)<br /><strong>講題：</strong>橘子妹妹找老鼠與大箱子─一切都是為了小孩<br /><strong>講師：</strong>楊茂秀(毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人/童書作家)<br /><strong>對象：</strong>成人(約80人，席滿為止)</p><p><strong>高雄場一<br />時間：</strong>101年2月18日(六) 14:30-16:30<br /><strong>地點：</strong>蒲公英故事閱讀推廣協會小房子(高雄市苓雅區文橫二路115巷15號)<br /><strong>講題：</strong>從閱讀進入裝置藝術空間<br /><strong>講師：</strong>吳瑪?(高雄師範大學跨領域藝術研究所助理教授/德國杜塞道夫國立藝術學院畢業)<br /><strong>對象：</strong>成人(約30-40人，席滿為止)</p><p><strong>高雄場二<br />時間：</strong>101年2月25日(六) 10:00-12:00<br /><strong>地點：</strong>高雄市立美術館─兒童美術館(高雄市鼓山區馬卡道路330號)<br /><strong>講題：</strong>蘋果是什麼顏色?─幸福的親子共讀，開啟孩子想像的超能力<br /><strong>講師：</strong>嚴淑女(童書作家/國立臺東大學兒童文學研究所博士候選人)<br /><strong>對象：</strong>親子(約50對，席滿為止)</p><p><strong>指導單位：</strong>教育部<br /><strong>主辦單位：</strong>NPO閱讀聯盟(聯盟網站：<a href="http://www.nporead.org.tw/" target="_blank">http://www.nporead.org.tw/</a>)<br /><strong>承辦單位：</strong>財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會<br /><strong>合辦單位：</strong>財團法人勇源教育發展基金會<br /><strong>協辦單位：</strong>明道文教基金會、金車教育基金會、愛心第二春文教基金會、財團法人龍顏基金會、社團法人彰化縣愛鄰社會福利協會、南瀛故事人協會、蒲公英故事閱讀推廣協會、鹿港鎮立圖書館、高雄市立美術館(兒童美術館) 、臺中市大墩文化中心、臺南市立臺南文化中心、臺南市歸仁文化中心、花蓮縣光復鄉立圖書館、宜蘭縣政府文化局圖書館<br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.nporead.org.tw/" target="_blank">http://www.nporead.org.tw/</a> </p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 從美國外交文件看民國誕生內容勘誤  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3203 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2325&amp;type=1" target="_blank"><strong>http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2325&amp;type=1</strong></a><br />盧雪鄉女士寄贈國內六十餘所圖書館《從美國外交文件看民國誕生》<br />茲來函勘誤, 請收到寄贈的圖書館協助勘誤, 謝謝.<br />第2頁第4列 (Woodrow Wilson 任期 1913-1930) 改為 (Woodrow Wilson 任期 1913-1921)<br />第5頁第12列 參政資料 改為 參考資料<br />第94頁第8列 張蔭堂 改為 張蔭棠</p><p><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2325&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2325&amp;type=1</a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 有關八項社福津貼調整(內政部長箋函)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3204 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2320&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2320&amp;type=2</a><br />&nbsp; 政府為了擴大照顧弱勢民眾，自今（101）年1月1日起調高八項社會福利津貼，對象包含低收入戶、中低收入兒童及少年、中低收入老人、中低收入身心障礙者，以及領取國民年金各項年金給付者，詳情請見附件。<br /><br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach190.pdf " target="_blank">檔案下載</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 大愛HD愛悅讀  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3205 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2335&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2335&amp;type=1</a><br />【愛悅讀】節目 邀請楊照、傅月庵精選好書<br /><strong>主持人：</strong>陳怡真、劉怡均帶你跟隨作者書寫的軌跡<br /><strong>播出頻道：</strong>大愛二台HD頻道 （中華電信MOD 99頻道）<br /><strong>播出時間：</strong>1/3起，每周二 20:00 播出<br /><strong>重播時間：</strong>每周三 05:00 、09:30 、18:30</p><p><strong>如何收看大愛HD愛悅讀</strong><br />1.中華電信MOD 99台<br />2.有線電視 331頻道 或電話洽詢當地業者<br />3.精彩預告 <a href="http://www.youtube.com/user/JoyReading?feature=mhee" target="_blank">http://www.youtube.com/user/JoyReading?feature=mhee</a><br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.youtube.com/user/JoyReading?feature=mhee" target="_blank">http://www.youtube.com/user/JoyReading?feature=mhee</a> </p><p>&nbsp;</p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國家圖書館「遠距學園」開設「資訊法律」、「資訊素養與倫理」與「健康與生活」課程  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3206 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2330&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2330&amp;type=2</a><br /><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">國家圖書館遠距學園開設教育部授權系列通識課程，共<span>54</span>門課<span>108</span>小時。<br /></span></strong><strong></strong><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">1.</span></strong><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">「資訊法律」系列通識課程，共<span>18</span>門課<span>36</span>小時。</span></strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333"><br /></span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本教材內容著重於智慧財產權及各種網路法律議題，並從中了解虛擬世界與現實世界的法律規範，以提升個人對於資訊法律的專業知識。</span> <p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt" class="MsoNormal"><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">2.</span></strong><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">「資訊素養與倫理」系列通識課程，共<span>18</span>門課<span>36</span>小時。</span></strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333"><br /></span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本教材藉由多元及符合真實情境的教學內容設計，引導學生瞭解網路社會的特性，區辨網路空間與真實世界的差異，並培養學生覺察網路倫理禮儀的重要性。<br /></span><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">3.</span></strong><strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">「健康與生活」系列通識課程，共<span>18</span>門課<span>36</span>小時。<span><br /></span></span></strong><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本教材藉由『健康促進』精神以及『睡眠』、『休息』、『飲食』、『情緒』、『運動』、『休閒』<span>6</span>大項知識，從個人的健康需求為出發點，學習以更寬廣的社會觀點去促進健康。</span></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt" class="MsoNormal"><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333"><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach191.doc " target="_blank">檔案下載</a><br /></span></p><p style="margin: 0cm 0cm 7.5pt" class="MsoNormal"><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: #333333"><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2330&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2330&amp;type=2</a><br /></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國家圖書館「遠距學園」開設「國際圖書館協會聯盟」講演課程  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3207 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2329&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2329&amp;type=2</a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 國家圖書館「遠距學園」開設國際圖書館協會聯盟（IFLA）學者專家授權講演課程與資料，歡迎至本學園「國際新知交流」群組選讀。<br /><strong>國際圖書館協會聯盟學者專家講演課程目錄</strong><br /><strong>一、課程名稱：</strong>Libraries are Critical Institutions for Growth and Development(圖書館為成長發展的重要機構)<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;主 講 人：</strong>Ms. Ellen Tise, 國際圖書館協會聯盟會長<br /><strong>二、課程名稱：</strong>An introduction to IFLA (國際圖書館協會聯盟介紹)<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 主 講 人：</strong>Ms. Jennefer Nicholson, 國際圖書館協會聯盟秘書長<br /><strong>三、課程名稱：</strong>The Campaign for the World&#39;s Libraries (世界圖書館運動)<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>主 講 人：</strong>Mr. Michael P. Dowling,國際圖書館協會聯盟圖書館學會管理委員會ALA代表<br /><strong>四、課程名稱：</strong>2011 Symposium on Regional Cooperation of Information Service Professionals (2011資訊服務專業區域合作研討會)<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <strong>主 講 人：</strong>Dr. Fawz Abdallah、Dr. Ismail Abdullahi、Dr. Dan Dorner<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1.主持及引言：</strong>楊美華教授&nbsp; 國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所教授<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2.主題：</strong>西亞及阿拉國家圖書資訊服務合作之現況與挑戰<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Topic:</strong> Challenges of Collaboration in LIS in West Asia<br />and Arabic Countries<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 發思‧阿部搭拉博士 (Dr. Fawz Abdallah)<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;黎巴嫩圖書館學會理事長 (President, Lebanese Library Association)<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.主題：</strong>亞洲、非洲、拉丁美洲國家圖資教育區域性合作現況<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Topic:</strong> Development of LIS Regional Cooperation of&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Africa,&nbsp; Asia, and Latin America (AALA) <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 伊斯邁‧艾布杜勒博士( Dr. Ismail Abdullahi )<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ALA教育委員會主席；IFLA發展中國家圖資教育會主席, <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Chair, Committee on Education (COE), ALA; Chair,<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; LIS Education in Developing Countries, SIG, IFLA)<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4.主題：</strong>亞洲及大洋洲圖資教育區域性合作理念與實際<br /><strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Topic:</strong> Perceptions and Practices of Collaboration of LIS in Asia and Oceania<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 丹‧鐸樂博士(Dr. Dan Dorner )<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; IFLA亞洲及大洋洲部門主席<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Chair, Regional Standing Committee of Asia and <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ocean (RSCAO), IFLA)</p><p><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2012/01/attach192.doc" target="_blank">檔案下載</a></p><p><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2329&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2329&amp;type=2</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國家圖書館「遠距學園」101年度開設188門公務員數位認證課程  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3208 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2331&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2331&amp;type=2</a><br /><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 國家圖書館「遠距學園」</span><span>101</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">年度開設</span><span>188</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">門公務員數位認證課程，自</span><span>1</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">月</span><span>10</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">日起開放選課<span style="color: black">，</span></span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;; color: black; font-size: 13.5pt">歡迎選讀。</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">相關課程清單、學習時數及認證條件，請詳見「國家圖書館</span><span>101</span><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;">年度遠距學園公務員認證課程目錄」。</span></p><span style="新細明體&#39;,&#39;serif&#39;"><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach193.doc " target="_blank">檔案連結</a></p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal">&nbsp;</p><p style="margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2331&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2331&amp;type=2</a></p></span> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2月 Call for papers for Knowledge Management Open Session   ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3209 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2297&amp;type=1"><strong><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2297&amp;type=1</font></strong></a><br /><strong>通知日期：</strong>2月底<br /><strong>Power Point截稿日：</strong>7月1日<br /><strong>會議日期：</strong>8月11-17日<br /><strong>會議地點：</strong>Helsinki, August </p><p><strong>詳細資訊：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2297&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2297&amp;type=1</font></a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2月 IFLA-L Call for Papers: 78th IFLA 2012 pre-conference satellite meeting in Turku, Finland  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3210 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>文字來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2182&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2182&amp;type=1</font></a><br /><strong>活動日期：</strong>August 9, 2012<br /><strong>活動地點：</strong>University of Turku, Turku, Finland<br /><strong>論文摘要通知時間：</strong>February 2012<br /><strong>詳係資料：</strong><a href="http://www.ifla.org/files/statistics-and-evaluation/documents/Call-for-papers-sat-2012_Final.pdf" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.ifla.org/files/statistics-and-evaluation/documents/Call-for-papers-sat-2012_Final.pdf </font></a></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1 2012第二十屆 台北國際書展專業人士參觀登記表  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3211 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2326&amp;type=1" target="_blank"><strong>http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2326&amp;type=1</strong></a><br /><strong>主旨：</strong>二零一二年第二十屆台北國際書展，二月一日圖書館相關專業人士入場辦法。<strong>　<br />說明：　<br /></strong>一、2012年第二十屆台北國際書展將於二月一日至二月六日舉行，其中二月一日為「專業人士參觀日」（換證時間為10:00-17:00），僅供專業人士進場。<br />二、圖書館相關專業人士請於2月1日「專業人士參觀日」至世貿展覽一館信義入口服務台，持任職單位服務證件或名片，填寫申請表格緩取「專業人士證」；每單位限兩位圖書採購人員申請兌換。<br />三、每張名片限換取一張，不得重複兌換。<br />四、為減少展場兌換證件填寫表格時間，將「2012專業人士書展參觀登記表」先行提供於學會會員。<br />五、未於前述「專業人士參觀日」換證參觀者，自2月2日起須比照一般民眾購票入場，特提請注意。<br /><strong>詳細資料：</strong><a href="http://www.tibe.org.tw/new/" target="_blank">http://www.tibe.org.tw/new/</a><br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2012/01/attach194.doc" target="_blank">參觀登記表<br /></a><br />財團法人台北書展基金會<br />楊曉憶<br />電話 (02) 2767-1268＃106<br />傳真 (02)2767-2808<br />手機 0926-760543<br />地址 北市基隆路一段180號10樓 <br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2327&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2327&amp;type=2 </a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1 2012數位典藏與數位學習國際會議報名截止  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3212 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2293&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2293&amp;type=1</font></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 數位化及網路的世代已改變人文社會科學領域的研究，藉由持續地取得、使用及數位資料再利用，促成更多跨國合作與創新的研究計畫。本次會議的內容包含論文發表及成果展示，會中討論的主題涵蓋：數位典藏內容與加值應用、數位典藏技術開發與創新、科學資料及生物多樣性資料之典藏、使用者參與、數位保存、地理資訊應用推廣、數位學習和永續發展等等。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 「數位典藏與學習國際會議」為國內外數位典藏與數位學習專家學者提供交流研究的場合，並讓國內學術界分享歐、美、亞國家在數位典藏與數位學習上的發展經驗。歡迎各學者、科技人士、教育學家、圖書館或博 物館人員、研究計畫主持人以及文化資源與科技工作有相關之各界人士踴躍投稿，共襄盛舉。<br /><strong>報名日期：</strong>2月1日前完成線上報名。<br />報名完成後，註冊者將會收到大會寄出的確認函，並請攜帶該確認函至會場，以俾現場報到作業的順暢。若截至2011年2月15日前，您尚未收到確認函，敬請以電話 (02-2789-8372) 或來信(<a href="mailto:catherine.wang@twgrid.org" target="_blank"><font color="#ff3300">catherine.wang@twgrid.org</font></a>)通知大會秘書處。欲取消報名，請於2012年2月5日前以書面通知秘書處王祖惠小姐(<a href="mailto:catherine.wang@twgrid.org" target="_blank"><font color="#ff3300">catherine.wang@twgrid.org</font></a>)。2012年2月5日之後，取消註冊將不予以退費。<br /><strong>活動網址：</strong><a href="http://collab.teldap.tw/teldap2012" target="_blank"><font color="#ff3300">http://collab.teldap.tw/teldap2012</font></a><br /><strong>線上報名網址：</strong><a href="https://collab.teldap.tw/teldap2012/reg/" target="_blank"><font color="#ff3300">https://collab.teldap.tw/teldap2012/reg/ </font></a><br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="https://collab.teldap.tw/teldap2012/reg/" target="_blank"><font color="#ff3300">https://collab.teldap.tw/teldap2012/reg/ </font></a></p></div><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1 Call for papers: LTR/SET Open Session IFLA, Helsinki 2012  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3213 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2324&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2324&amp;type=1</a><br /><strong>Important dates :</strong> <br />1.Proposals for papers must be submitted by: 1st February 2012 to Clara M. Chu <a href="mailto:cmchu@uncg.edu">cmchu@uncg.edu</a> and Marydee Ojala <a href="mailto:marydee@xmission.com">marydee@xmission.com</a>&nbsp;<br />2.Successful candidates will be notified by end of February 2012 and must supply the full paper by 11 May 2012 to allow time for the review of papers and preparation of translations<br /><strong>詳細資料：</strong><a href="http://www.ifla.org/en/funds-grants-awards" target="_blank">http://www.ifla.org/en/funds-grants-awards</a></p><p><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2324&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2324&amp;type=1</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1 CALL FOR PAPERS:Strategies for Library Associations: Include New Professionals now!  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3214 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2295&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2295&amp;type=1</font></a><br />Management of Library Associations Section &amp; New Professionals Special Interest Group<br /><strong>Theme：<br /></strong>Strategies for Library Associations: Include New Professionals now!<br /><strong>Theme and scope of the session ：<br /></strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp; In these days library associations are under pressure. Faced with multiple challenges, tight budgets and a lack of new members represent, above all, the most urgent warning signs that call for transformation. It seems vital to revisit the associations&rsquo; message to their (non)members and to think about their roles and responsibilities within an ever-changing LIS profession and the larger society. But are library associations sufficiently equipped to respond to these challenges? <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; One thing is for sure: In the strategy of strengthening library associations more attention must be paid to attract and facilitate New Professionals. They are a true force for change. Can you imagine your library association as inspiring, surprising, empowering? Not yet? Then it is high time to include New Professionals! How else will you know what your changing field of professionals demands?&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; The session will give background to a series of strategies and approaches on how to include New Professionals in the work of library associations； it will also offer interactive opportunities to explore new librarians&rsquo; views on library associations and vice versa. <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; We are inviting new and established professionals to submit proposals built around one of the following areas of interest: <br />Outreach to members and non-members <br />&middot; attraction and retention of members <br />&middot; the return on investment for New Professionals <br /><strong>Professional communication inside and outside of library associations <br /></strong>&middot; new and innovative forms of knowledge sharing <br />&middot; working collaboratively across the generations - online and onsite <br /><strong>Leadership as a New Professionals issue <br /></strong>&middot; library associations preparing a new generation of LIS professionals for leadership positions <br />&middot; managing New Professionals vs. New Professionals in management positions <br /><strong>The flow of professions</strong> <br />&middot; the profile of librarianship and the impact of the private sector and neighboring professions <br />&middot; &lsquo;librarian identity&rsquo; among new and established professionals <br />We especially encourage proposals by teams of new and established professionals and people practicing the profession in non-traditional areas. <br /><strong>Proposals should include <br /></strong>&middot; Title of the proposed presentation <br />&middot; Outline of proposed presentation (300 words maximum) <br />&middot; Name of presenter(s) with employer or affiliated institution, plus full contact details (including telephone, email and fax, if available) <br />&middot; Short biographical statement regarding the presenter(s) (300 words maximum) <br />&middot; Indication if you are first-time presenter(s) <br /><strong>Important Deadlines <br /></strong>Please e-mail your proposal by February 1, 2012 to:Regine Horinstein <br /><strong>E-mail:</strong> <a href="mailto:dg@cbpq.qc.ca" target="_blank"><font color="#ff3300">dg@cbpq.qc.ca</font></a>. <br /><br />Proposals will be reviewed by a sub-committee of members of the Standing Committee of Management of Library Associations, and the Special Interest Group New Professionals. <br /><br />The ion of papers is based on the abstract. Presenters will be notified by March 10, 2012 whether they have been successful. <br /><br />They will be expected to submit final versions of their papers by May 15, 2012. <br /><br />At least one author will be expected to attend the IFLA conference to deliver the paper. <br /><br />The session will be conducted in English. All proposals and presentations will be required to be in English. Final papers can be submitted in one of the official IFLA working languages. If the paper is in any of other official IFLA languages than English, an accompanying translation in English must be attached. All papers will be uploaded on the websites of IFLA and NPSIG. <br /><br /><strong>Contact</strong> <br />For more information, please contact:<br />Regine Horinstein <strong>E-mail：</strong> <a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-admin/dg@cbpq.qc.ca" target="_blank"><font color="#ff3300">dg@cbpq.qc.ca </font></a><br />Sebastian Wilke <strong>E-mail：</strong><a href="mailto:sebastian.wilke@ibi.huberlin.de." target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:sebastian.wilke@ibi.huberlin.de. </font></a>. <br /><br /><strong>Submissions<br /></strong>All proposals must be in before 1 February 2012.<br /><br /><strong>Please note</strong> <br />All expenses, including registration for the conference, travel, accommodation etc., are the responsibility of the authors/presenters. No financial support can be provided by IFLA, but a special invitation can be issued to authors. <br /><br /><strong>Congress Attendance Grants <br /></strong>The Finnish National Committee and IFLA are working hard to secure funds for Conference Participation Grants. Up-to-date information will be made available on our Conference Participation Grants webpage (forthcoming). <br /><br />You are currently subscribed to ifla-mlas as: <a href="mailto:premilagamage@gmail.com" target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:premilagamage@gmail.com</font></a> <br /><br /><strong>To unsubscribe click here:</strong> <a href="http://sla.lyris.net/u?id=62431.1059fc974bcd7fdf59e7e293324d2e5d&amp;n=T&amp;l=ifla-mlas&amp;o=17039079" target="_blank"><font color="#ff3300">http://sla.lyris.net/u?id=62431.1059fc974bcd7fdf59e7e293324d2e5d&amp;n=T&amp;l=ifla-mlas&amp;o=17039079 </font></a><br /><br />(It may be necessary to cut and paste the above URL if the line is broken) or send a blank email to leave <a href="mailto:17039079-62431.1059fc974bcd7fdf59e7e293324d2e5d@sla.lyris.net" target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:17039079-62431.1059fc974bcd7fdf59e7e293324d2e5d@sla.lyris.net </font></a><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1 Call for Proposals:Libraries for Literacy: Linking generations, Empowering communities  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3215 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2313&amp;type=1" target="_blank"><strong><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2313&amp;type=1</font></strong></a><br /><strong>通知日期：</strong>2月1日<br /><strong>活動日期：</strong>8月11-17<br /><strong>活動地點：</strong>Helsinki, Finland <br /><strong>詳細資訊：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2313&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2313&amp;type=1</font></a></div><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/1-6 書展20．國家圖書館精采呈現  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3216 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2336&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2336&amp;type=2</a><br /><span>2012</span><span>年第二十屆台北國際書展於<span>2</span>月<span>1</span>日至<span>6</span>日舉行，農曆初十開始到元宵節，延續過年的濃濃氣氛，在台北世貿隆重豋場，就國家圖書館參與本屆台北國際書展之相關活動詳見附件。<br /><strong><br />下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2012/01/attach196.doc" target="_blank">檔案下載</a></span></p><p><span><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2336&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2336&amp;type=2</a></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/3 2012臺北國際書展數位出版暨閱讀論壇  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3217 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2321&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2321&amp;type=2</a><br /><strong>活動時間：</strong>2月3日（星期五）14：00－17：00（13：30報到入場）<br /><strong>活動地點：</strong>世貿一館二樓，第五會議室</p><p><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach197.pdf " target="_blank">檔案下載</a></p><p><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2321&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2321&amp;type=2</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/3-3/11 世界圖書館攝影展  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3218 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2338&amp;type=1" target="_blank"><strong>http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2338&amp;type=1</strong></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在溫馨歡樂的年節時刻，國家圖書館將以一場充滿藝術氣息的饗宴─世界圖書館攝影展(Libraries: Photographs by Massimo Listri)，來揭開另類的春之閱讀序幕。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 義大利名家Massimo Listri此次來臺展出的22幅圖書館攝影作品，充分展現歐洲古文明的建築工藝與室內裝置藝術之美。眾多作品當中，瑞士歷史最悠久的聖加侖修道院圖書館大廳以洛可可風格聞名，此一作品在此風格中被譽為瑞士非宗教類最美麗同時也是世界上最完美的圖書場所之一，奧地利Seitenstetten圖書館的內部設計，則以一致的白色豚皮裝訂典藏書籍，還有Paul Troger於1741年描繪打開被彌封的聖若望啟示錄的壁畫裝飾。典藏的稀有性，亦是此次出現在展出作品中的圖書館的特色之一。例如布拉格Strahov圖書館最珍貴的古籍之一是9世紀具備羅馬式、哥德式裝飾的禱告禮拜書(Strahov Evangeliary)。衷心期待，透過此次的攝影作品展覽，所有觀賞者能愉悅的進入Massimo Listri的藝術世界，能再度悠遊於如春雨般充滿詩情畫意的藝術殿堂。<br /><br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.ncl.edu.tw/" target="_blank">http://www.ncl.edu.tw/</a> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/5 CALL FOR PAPERS:Information literacy meets E-learning: Lets talk about interconnections and outcomes.  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3219 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2296&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2296&amp;type=1</font></a><br />World Library and Information Congress: 78th IFLA General Conference and Assembly&quot;Libraries Now! - Inspiring, Surprising, Empowering&quot;<br /><br />Information literacy meets E-learning: Lets talk about <br />interconnections and outcomes. <br /><br />Over the past ten years, there has been a growing awareness about the potential role of E-learning in the context of Information Literacy, encompassing information literacy instruction through to information literacy education. E-learning is often regarded as an effective way to extend library presence through innovative services and to reach new communities.<br /><br />As learning and teaching environments develop, librarians are required to change their own understanding of information literacy skills instruction, particularly in terms of how to understand and make optimum use of new E-learning platforms and academic content management systems to help students construct social knowledge and critical thinking.<br /><br />The Information Literacy Section and the E-learning Special Interest Group invite papers that address a number of questions of research and practice:<br />- Is there any evidence to show that E-learning effectively promotes self-paced and sustainable learning in the area of information literacy skills?<br />- Has E-learning enabled libraries to extend their reach to new populations, or provided their existing population with new services and fresh possibilities for learning?<br />- While online tutorials are mainly used in the academic environment for large populations of students, what strategies have been introduced in public libraries to encourage lifelong E-learning? <br />- Are there any advantages in teaching information literacy skills using a virtual learning environment (VLE) or course management systems (such as Moodle, Blackboard, WebCT) in a blended learning context?<br />- Can information literacy education benefit from collaborative learning through forum, chat and distance learning class experiences?<br />- What aspects of information literacy (eg information skills instruction, research process education&hellip;) are significantly enhanced by the E-learning experience? What elements of the E-learning have the greatest value in information literacy training? <br />- Many tutorials focus specifically on information seeking and citing sources； can E-learning go beyond this to address a wider range of information literacy outcomes? <br /><br /><strong>Proposals should include</strong> :<br />&middot; An abstract of paper approximately 500 words<br />&middot; Attach summary of the author(s) details (name, institution, position) and brief biographical statement of no more than 50 words <br />&middot; Submit proposals electronically to infolitelearn@gmail.com no later than February 5, 2012 and indicate &ldquo;IFLA proposal&rdquo; in the subject line <br />&middot; Selected presenters will be notified by March 14, 2012.<br /><br /><br /><br /><strong>Papers<br /></strong>Presenters will be expected to submit final versions of their papers by May 14, 2012. Papers should be in English (or in one of the official IFLA languages1, with an English translation attached). The language of the session will be English. Presenters will have 15 minutes at the programme to deliver summaries of their papers, and time will be allowed for an open forum to allow audience interaction.<br /><br />Please note that the Programme Committee has no funds to assist prospective authors: abstracts should only be submitted on the understanding that the expenses of the attending the Helsinki conference (including travel, expenses and conference fee) will be the responsibility of the authors(s)/presenter(s) of accepted papers. At least one author will be expected to attend conference to deliver the paper. Some national professional associations may be able to help fund certain expenses, and a small number of grants for conference attendance may be available at: <a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-admin/www.ifla.org/III/members/grants.htm" target="_blank"><font color="#ff3300">www.ifla.org/III/members/grants.htm </font></a><br /><br />For more information, please contact : <a href="mailto:agnes.colnot@univ-rennes1.fr" target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:agnes.colnot@univ-rennes1.fr </font></a>or <a href="mailto:g.hallam@qut.edu.au" target="_blank"><font color="#ff3300">g.hallam@qut.edu.au <br /></font></a><br /><strong>網址連結:</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2296&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2296&amp;type=1</font></a></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/8 Call For Papers: School Libraries and Resource Centers Section and Public Libraries Section at 78th IFLA General Conference and Assembly 11-17 August 2012, Helsinki, Finland  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3220 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2323&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2323&amp;type=1</a><br />Apologies for Cross Posting - the SLRC and PL Sections are pleased to issue the following call for papers - please forward to your contacts as necessary.<br />Call for Papers: Congress theme: Libraries Now! - Inspiring, Surprising, Empowering <br /><strong><br />Theme:</strong> Friends or Foes &ndash; Public and School Libraries a Force for Change for Creating Smart Communities<br /><br />The Sections invite case studies on the theme of collaboration between the two types of libraries that are mostly to be found in communities.<br />The Papers should reflect projects already in progress or completed that show how Public Libraries and School Libraries in communities can work together for the benefit of students. <br />Papers can be written and given in any of the official IFLA languages: English, French, German, Russian, Spanish. However, abstracts should be submitted in English.<br /><strong>Proposals for Case Study Papers must include the following and must be in English:</strong><br />1.Title of proposed presentation <br />2.Outline of the proposed presentation (no more than 300 words) <br />3.Name(s) of presenter(s) <br />4.Position or title of presenter(s) <br />5.Presenter(s) employer or affiliated institution <br />6.E-mail address <br />7.Telephone/fax numbers <br />8.Short biographical statement regarding the presenter/s<br /><br />15 minutes will be allowed for a summary delivery of the paper in the Conference (followed by 5 minute discussion)s；<br />the full written paper is not to be read.</p><p><strong>Proposals should be submitted by February 8, 2012 to:<br /></strong>Randi Lundvall: <a href="randi.lundvall@baerum.kommune.no" target="_blank">randi.lundvall@baerum.kommune.no</a><br />1.The Review Committee will evaluate all submitted materials and successful applicants will be notified by March 12, 2012. <br />2.Full accepted papers must be between 3000 and 6000 words in length and are due by March 31st 2012, so that translations can be organised and must be an original submission not published elsewhere. <br />3.All papers will be published on IFLA.org <br /><br /><strong>For additional information please contact:<br /></strong>Randi Lundvall：<a href="mailto:randi.lundvall@baerum.kommune.no">randi.lundvall@baerum.kommune.no</a> or <a href="mailto:rlundvall@hotmail.com">rlundvall@hotmail.com</a><br />Chair,IFLA School Libraries and Resource Centers Section</p><p><strong>Submissions</strong><br />All proposals must be in before 8 February 2012.<br /><strong>Please note</strong><br />All expenses, including registration for the conference, travel, accommodation etc., are the responsibility of the authors/presenters. No financial support can be provided by IFLA, but a special invitation can be issued to authors.<br /><strong>Congress Attendance Grants</strong><br />The Helsinki National Committee and IFLA have worked hard to secure funds for Conference Participation Grants. Please check our Conference Participation Grants webpage for the most up-to-date information.</p><p><strong>網址：</strong><a href="http://www.ifla.org/en/school-libraries-resource-centers " target="_blank">http://www.ifla.org/en/school-libraries-resource-centers </a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://conference.ifla.org/ifla78/calls-for-papers/friends-or-foes-public-and-school-libraries-force-for-change-for-creating-sm" target="_blank">http://conference.ifla.org/ifla78/calls-for-papers/friends-or-foes-public-and-school-libraries-force-for-change-for-creating-sm<br /></a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/15 Call for papers - Science and Technology Libraries  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3222 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2287&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2287&amp;type=1</font></a><br />Papers are invited to be presented at 78th IFLA General Conference and Assembly, Helsinki, Finland in August 2012<br /><br /><strong>Theme:</strong> The Role of Libraries in Data Curation, Access, and Preservation: an International Perspective</p><p>Data curation, access, and preservation are integral to the advancement of research in science and technology. For further definition and clarification of the role of data in research see the Digital Curation Centre (DCC) website: (<a href="http://www.dcc.ac.uk/digital-curation/what-digital-curation" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.dcc.ac.uk/digital-curation/what-digital-curation</font></a>).<br /><br />The session will focus on the role of libraries and librarians in data curation in various countries and the challenges associated with establishing and operating data curation repositories, on a local or national level. Proposals must focus on one or more of the following topics:<br />1. Key issues confronted in establishing a national plan for data curation<br />2. The role of libraries in establishing data curation repositories.<br />3. A financial model for sustaining data curation within the library and/or university.<br />4. Training and preparation of librarians to participate in data curation.<br /><strong>Submissions：<br /></strong>Proposal abstract (max 500 words) must be submitted by January 15, 2012, on any one or more of the topics listed above, with the topic to be discussed clearly identified by number from list above. Submission is to include presenters name, position, institution, and email address.</p><p>Please note that all fees, including registration to the conference, travel, accommodation etc. are the responsibility of the authors.</p><p>Notification of acceptance of proposals will be completed by February 15, 2012<br /><br />Deva E.Reddy,PhD<br />Chair, IFLA Science &amp; Technology Libraries Section<br />Associate Professor<br />Texas A&amp;M University Libraries<br />College Station, TX 77843-5000<br />United States<br /><strong>Tel：</strong>979-862-1062 <strong>Fax：</strong>979-458-0112<br /><strong>email:</strong><a href="mailto:dereddy@tamu.edu" target="_blank"><font color="#ff3300">dereddy@tamu.edu</font></a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/15 Call for papers Satellite conference Finland IFLA Section Libraries for Children and Young Adults  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3223 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2288&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2288&amp;type=1</font></a><br /><strong>重要日期：</strong><br />Notification of acceptance/rejection February 15 2012<br />Final program and full registration information March 10 2012<br />Deadline for submission of final papers texts April 15 2012<br /><strong>活動日期：</strong>8月9-10日<br /><strong>活動地點：</strong>Helsinki, Finland</p><p><strong>詳細資訊：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2288&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2288&amp;type=1</font></a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/17 CALL FOR PAPERS:IFLA Health and Biosciences Libraries - "Using Assessment to Drive Change: Demonstrating the Value of Health Information"  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3224 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2301&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2301&amp;type=1</font></a><br />Health and Biosciences Libraries Section Standing Committee <br />Call for papers <br />&ldquo;Using Assessment to Drive Change: Demonstrating the Value of Health Information&rdquo; <br />Colleagues from around the world are invited to submit an abstract for consideration for the Open Session sponsored by the Health and Biosciences Libraries (HBL) section. <br />&ldquo;I hope librarians are not waiting for people to create a strategy for them. My observation is that professions need to create their own strategy and see if they can sell it. I think librarians need to tell me what it is that only they can do that adds value, and make sure that I can really understand it. &rdquo; Nigel Crisp, Chief Executive of the National Health Service (UK) until 2006 and now a member of the House of Lords in the UK Parliament where he speaks on health and development. <br /><br /><strong>Aim and Scope of the Session:</strong> <br />How do librarians measure the impact of what they do? What have we learned about evaluation and assessing impact from business and from other part of the public service and academia? Health libraries are a core part of the infrastructure underpinning clinical practice, teaching, research and delivery of healthcare around the world. Too often they are seen as support services which, while making a valuable contribution to the development of the knowledge base in health, are particularly vulnerable in difficult economic times. As Nigel Crisp makes clear. nobody else can demonstrate the value of what we do. Meeting his challenge will require a rigorously scientific approach to assessment, a detailed knowledge of the expectations of policy makers and management and the communication skills to demonstrate that we can meet them. <br /><br />Evaluation is where science and policy meet. This session will teach us about scientific approaches to assessing the delivery of health information and how the findings of this assessment support planning and demonstrate how essential our work is to the goal of better health outcomes for all. <br /><br /><strong>Papers may cover some of the following topics:</strong> <br />&middot; Measuring the impact of health libraries: what models should we be using? <br />&middot; What should we be assessing? We all gather data on usage but what does it actually demonstrate? <br />&middot; Science is not all about numbers: how have libraries used qualitative methods to measure impact and demonstrate value? <br />&middot; Why should policy makers/funders/management care? How aware are we of the needs of management and the issues that currently concern them? <br />&middot; We know what we do is valuable but how do we get it across? Communicating the findings of research and evaluation needs to be tailored to the audience receiving the message. <br />It is anticipated that presentations be 20 minutes with time for questions at the end of the session. <br /><strong><br />Important dates:</strong> <br />Friday February 17th 2012: Deadline for submission of abstract<br />Friday March 16th 2012: Notification of acceptance/rejection<br />Friday May 4th 2011: Deadline for submission of text <br />Submission Guidelines<br /><br /><strong>The proposals must be submitted in an electronic format and must contain: <br />Title of paper</strong> <br />Summary of paper (250 - 350 words maximum) <br />Speakers name, address, telephone and fax numbers, professional affiliation, email address and biographical note (40 words) <br />The final paper should preferably be presented as a paper (that may be published on the IFLA website and as an option in the IFLA Journal). If the final presentation will be in the format of a power point, a substantial abstract will be required, including references such as URLs and bibliographies <br />Submissions should be sent by email to: bgalvin@hrb.ie before Friday February 17th 2012 <br />Brian Galvin. Chair, IFLA Health and Biosciences Libraries Section. <br />Proposals will be reviewed by a sub-committee of members of HBS Standing Committees. <br /><br /><strong>Please note <br /></strong>All expenses, including registration for the conference, travel, accommodation etc., are the responsibility of the authors/presenters. No financial support can be provided by IFLA, but a special invitation can be issued to authors/presenters if that is required. <br /><br />************************************* <br /><br />Brian Galvin <br />Chair / IFLA Health and Biosciences Libraries Section Standing Committee <br />National Documentation Centre on Drug Use <br /><br />Health Research Board <br />Third Floor, Knockmaun House<br />42-47 Lower Mount Street<br />Dublin 2 <br /><br />Ireland <br /><strong>email：</strong><a href="mailto:bgalvin@hrb.ie" target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:bgalvin@hrb.ie </font></a><br /><strong>tel.：</strong>+353 1 2345168 <br /><strong>fax：</strong>+353 1 661 1856 <br /></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/18 Call for Papers:International Symposium “Reading Makes the World Come Together” June 14-15, 2012, South Korea  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3225 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2334&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2334&amp;type=2</a><br /><strong>重要日期：</strong><br /><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt">Feb. 18, 2012：</span>Deadline for abstract<br /><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt">Feb. 29, 2012：submissions will be evaluated and prospective speakers will be notified <br /><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt">Apr. 15, 2012：deadline for full paper</span></span></p><p><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt"><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt"><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach199.doc " target="_blank">檔案下載</a></span></span></p><p><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt"><span style="Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt"><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2334&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2334&amp;type=2</a></span></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/20 徵稿：輔仁大學「2012教育體育圖資科技聯合研討會」  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3226 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2263&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2263&amp;type=1</a><br /><strong>一、主辦單位：</strong>輔仁大學教育學院、體育學系、圖書資訊學系、 教育領導與發展研究所、師資培育中心 <br /><strong>二、會議日期：</strong>101年5月4日(五)～101年5月5日(六)。 <br /><strong>三、會議地點：</strong>輔仁大學濟時樓九樓會議廳 <br /><strong>四、徵文對象：</strong>國內外教育相關系所、體育學系所、圖書資訊相關系所教師、 碩博士班學生、發表本研討會相關主題之專家學者等。 <br /><strong>五、截稿日期：</strong>即日起至101年2月20日（一）止。 </p><p><strong>研討會網址：<br /></strong><a href="http://blue.lins.fju.edu.tw/conference/2012/Index.html" target="_blank">http://blue.lins.fju.edu.tw/conference/2012/Index.html </a></p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://blue.lins.fju.edu.tw/conference/2012/Index.html" target="_blank">http://blue.lins.fju.edu.tw/conference/2012/Index.html </a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/23 2012 數位典藏與數位學習國際會議  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3227 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>文字來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2188&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2188&amp;type=1</font></a><br /><strong>會議主旨：<br /></strong>　　「數位典藏與學習國際會議」為國內外 數位典藏與數位學習專家學者提供交流研究的場合，並讓國內學術界分享歐、美、亞國家在數位典藏與數位學習上的發展經驗。會中討論的主題包含數位典 藏與數位學習成果介紹、數位內容加值應用、數位保存及永續經營。本次會議以下列主題，邀請大家在各自的研究範圍裡，提出論文共襄盛舉。投稿者請撰 寫英文論文摘400-500字，並利用線上系統投稿。<br /><br /><strong>徵稿主題：<br />（一） 數位典藏內容與加值應用 (Content and Innovative Application)：<br /></strong>本主題展示各種利用多樣化的數位內容而產生的精緻創意應用，並探討如何發展多樣化內容，擴大與深化數位典藏成果在文化、學術和產業層面的應用，發揮其更高之價值。資料產出的新出版形式，或研究成果也包含在此主題。<br />This topic covers the diversified digital contents and their sophisticated innovative uses, the further development and linkage of the diversified contents is also covered. New forms of electronic publication and Publication of data from archives, or of research based on this data are also encouraged.<br /><strong>（二） 數位典藏技術開發與創新 (Digital Archives Technology Development and Innovations)：<br /></strong>本主題展示透過發展數位典藏創意應用，以發展先進數位典藏及數位學習技術。<br />Tools or environments for working with archival material (i.e. more active interaction than just search/browse), technology for implementing archives and content processing, software systems that are being used to manage contents.<br /><strong>（三） 科學資料及生物多樣性資料之典藏(Scientific data &amp; Biodiversity <br />Collections)：<br /></strong>隨著科技的演進，科學及生物多樣性資料面臨以下的挑戰：PetaByte等級的資料量，日趨複雜的資料格式，和工作流程系統的整合以利資料分析， 並能在資料處理中採擷到所要的資料。<br />Scientific and Biodiversity collections have challenges related to scale (petabytes of data), diverse data formats, and integration with workflow systems to support data analysis. The expected use is within data processing pipelines where data is mined from the collections.<br /><strong>（四） 使用者參與(User Participation)：<br /></strong>本主題探討數位典藏之使用者社群參與、紀錄、推廣與應用。<br />Archives that are driven, supported or enhanced by user communities, for example by contributing content, enhancing metadata, volunteer participation on online contents etc.<br /><strong>（五） 地理資訊應用推廣(Spatial Technology &ndash; community deposit of maps and remote sensing images)：<br /></strong>地圖與遙測影像是數位典藏的主題之一，而地理座標更是串連典藏資料的方法之一。本主題將探討如何結合地理資訊的系統、科學與服務，使數位典藏的豐富資源得以被廣泛加值和應用。本主題也歡迎GIS創新應用，如使用者利用手機上傳地理座標註記之影像等。<br />The maps and remote sensing images is one of the thematic collections in the TELDAP. The geographical coordinate is an effective approach to cross link the digital objects. The session covers the Geospatial System, science and service in order to add &ndash;value for digital objects. <br />Innovative applications such as individuals upload images taken from their telephones that are geo-referenced and annotated are welcome.<br /><strong>（六） 數位學習(e-Learning) ：<br /></strong>本主題探討電腦輔助科學學習、悅趣化學習與社會、行動/無所不在學習、語言學習、測驗與評量、創新學習軟體設計等主題。<br />This session covers Technology Enhanced Science Learning, Digital Technology Enhanced Learning &amp; Society, Classroom, Ubiquitous and Mobile Technologies Enhanced Learning, Technology Enhanced Language Learning, Testing and Assessment, as well as Innovative Design of Learning Software.<br /><strong>（七） 數位保存(Digital Preservation/Curation)：<br /></strong>本主題討論數位保存的技術與系統設計及相關政策。如果沒有適當的數位保存政策，各類數位物件的保存年限將會縮短。因此本主題更針對數位保存政策各 層面，含真實性、完整性(integrity), 保存生命週期(chain of custody)及可靠性(trustworthiness)進行探討。<br />This session covers the technology, system design and related policy for digital preservation. The preservation time for the digital objects will be shortened without proper digital preservation policy. The digital preservation policy could cover authenticity, integrity, chain of custody and trustworthiness.<br /><strong>（八） 永續經營(Sustainability)：<br /></strong>過去十年全球各國大力推動數位典藏，因而產生大量數位資料及物件，如何永續經營並保存數位資料已成為重要課題。本主題在探討永續經營的營運模式、 組織、規畫及最佳範例。<br />Huge amount of digital objects and resources have been created worldwide in the last decade. Long-term sustainability to continuously create and maintain those contents is crucial. This session discusses sustainability model, organization, planning and best practices, etc.<br /><br /><strong>重要日期：<br /></strong><strong>審查公布日期：</strong>2011年11月30日<br /><strong>全文截稿日期：</strong>2012年2月23日<br /><br /><strong>國際指導員會：<br />主席:<br /></strong>‧ 林誠謙 (台灣中央研究院)<br /><strong>委員 (依姓名筆劃順序)：<br /></strong>‧ David Bodenhamer (美國印第安那大學與普渡大學印第安那波里斯聯合分校)<br />‧ Donald Brinkman (美國微軟公司)<br />‧ Donatella Castelli (義大利國家研究委員會)<br />‧ 陳年興 (台灣國立中山大學)<br />‧ Stephen Griffin (美國科學基金會)<br />‧ Mark Hedges (英國倫敦國王學院)<br />‧ 項潔 (國立台灣大學)<br />‧ 謝國興 (台灣中央研究院)<br />‧ Lewis Laner (美國加州大學柏克萊分校)<br />‧ 李德財 (台灣中央研究院)<br />‧ Reagan Moore (美國北卡萊羅納大學教堂山分校)<br />‧ 潘英海 (台灣國立暨南國際大學)<br />‧ Chin-Chung Tsai (臺灣科技大學)<br />‧ 邵廣昭 (台灣中央研究院)<br /><br /><strong>說明：<br /></strong>1. 發表論文不另贈稿酬，交通與住宿費自理，如需代訂住宿，請利用線上註冊系統。<br />2. 大會將於會後出版論文集，全文經由國際指導委員會(International Advisory<br />Committee)審查後，於Journal of Humanities and Arts Computing出版。全文請依照Journal of Humanities and Arts Computing之體例。<br />3. 如有任何問題，請與大會秘書處許芸涵小姐(<a href="mailto:yunhan.hsu@twgrid.org" target="_blank"><font color="#ff3300">yunhan.hsu@twgrid.org</font></a>)聯繫</p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://collab.teldap.tw/teldap2012/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://collab.teldap.tw/teldap2012/</font></a></p></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2/29 2012ALA年會海報展徵稿  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3228 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2282&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2282&amp;type=1</font></a><br /><strong>簡介：</strong><br />The 2012 ALA Annual Poster Sessions will be held at the ALA Annual Conference in Anaheim, CA (Saturday and Sunday of the conference).<br /><strong>徵稿截止日期：<br /></strong>‧Authors will be notified of acceptance by Feb. 29, 2012<br /><strong>展出日期：</strong><br />‧6/23 Saturday: 11:00-12:30, 1:00-2:30, and 3:00-4:30<br />‧6/24 Sunday: 11:00-12:30, 1:00-2:30, and 3:00-4:30<br />‧There will be no poster sessions on Monday<br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2282&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2282&amp;type=1</font></a></div><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 3月 徵稿：CPDWL 2012 CALL FOR PAPERS   ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3229 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2270&amp;type=1" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2270&amp;type=1</a><br />The Continuing Professional Development and Workplace Learning (CPDWL) is in the process of planning for the Helsinki conference to be held in Helsinki from August 11-17, 2012. <br /><br />The ed topic for its session is: Libraries and Librarians as Forces for Transformative Change: Continuing Education the Fuel</p><p>All proposers will be advised at the end of March 2012 of the outcome of the review and selection of proposals.<br /><br />Catharina Isberg <br />Bitradande Overbibliotekarie - SLU-biblioteket</p><p>Platschef - Alnarps bibliotek &amp; LRC</p><p>SLU - Sveriges Lantbruksuniversitet <br />Box 51 <br />230 53 Alnarp </p><p><strong>Tel：</strong>040-41 50 47 <br /><strong>Mobil:</strong> 0708-30 49 36 <br /><strong>Fax:</strong> 040-41 50 58<br /><strong>E-post:</strong> <a href="mailto:catharina.isberg@slu.se" target="_blank">mailto:catharina.isberg@slu.se </a><br /><br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2011/11/attach183.pdf" target="_blank">檔案下載</a></p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.slu.se/bibliotek" target="_blank">www.slu.se/bibliotek</a> <br />　　　　　 <a href="http://www.slu.se/" target="_blank">www.slu.se</a></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 3/1 CALL FOR PAPERS:IFLA Satellite Meeting: Bibliography in the digital age, Warsaw 2012  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3230 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2305&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2305&amp;type=1</font></a><br /><strong>通知日期：</strong>3月1日<br /><strong>全文截止日期：</strong>5月1日<br /><strong>活動時間：</strong>8月9日<br /><strong>活動地點：</strong>Biblioteka Narodowa, Warsaw<br /><strong>詳細資訊：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2305&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2305&amp;type=1</font></a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 3/1 徵稿：LIDA - Libraries In the Digital Age - Call for participation  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3231 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>文字來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2137&amp;type=1" target="_blank"><font color="#999999"><strong>http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2137&amp;type=1</strong></font></a><br /><strong>主旨：<br /></strong>　　Libraries in the Digital Age (LIDA) is a biennial international conference that focuses on the challenging and rapidly transforming nature of libraries and information systems and services. In recognition of today&rsquo;s continually evolving online and mediated technological environment, &ldquo;CHANGES&rdquo; has been chosen as the theme for LIDA 2012, which is divided into two parts. The first part addresses advances in applications and practice and the second part covers research and development. LIDA 2012 brings together researchers, educators, practitioners, and developers from all over the world in a forum for personal exchanges, discussions, and learning, made memorable by being held in an enchanting and spectacularly beautiful city on the shore of the Adriatic Sea。<br /><strong>重要日期：</strong>&nbsp;<br />1.Demonstrations a proposal by 1 March 2012. <br />2.PhD Forum: dissertation proposal or research description by 1 March 2012.<br />3.For accepted full papers and poster summary in final form for Proceedings by 15 April 2012.<br /><strong>聯絡人：<br /></strong>TATJANA APARAC-JELUSIC, Ph.D., Department of Library and Information Science, University of Zadar； Zadar, Croatia； <a href="mailto:taparac@unizd.hr" target="_blank"><font color="#ff3300">taparac@unizd.hr</font></a><br />TEFKO SARACEVIC, Ph.D., School of Communication and Information, Rutgers University； New Brunswick, New Jersey, USA <a href="mailto:tefkos@rutgers.edu" target="_blank"><font color="#ff3300">tefkos@rutgers.edu </font></a><br /><strong>主持人：<br /></strong>For part I: MARIE L. RADFORD, Ph.D., School of Communication and Information, Rutgers University； New Brunswick, New Jersey, USA <a href="mailto:mradford@rutgers.edu" target="_blank"><font color="#ff3300">mradford@rutgers.edu </font></a><br />For part II: CHRISTINE L. BORGMAN, Ph.D., Department of Information Studies, University of California, Los Angeles, California, USA <a href="mailto:borgman@gseis.ucla.edu" target="_blank"><font color="#ff3300">borgman@gseis.ucla.edu </font></a><br /><strong>網址連結：<br /></strong>See overview of previous LIDA Conferences at: <a href="http://ozk.unizd.hr/lida/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://ozk.unizd.hr/lida/</font></a><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 3/6 ICSAI 2012, Yantai, China: Submission Deadline 6 January EI Compendex/ISTP/IEEE Xplore  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3232 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2254&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2254&amp;type=1</font></a><br />The 2012 International Conference on Systems and Informatics (ICSAI 2012) will be held from 19-21 May 2012 in Yantai, China. Submission Deadline is 6 January 2012.<br />ICSAI 2012 aims to be a premier international forum for scientists and researchers to present the state of the art of systems engineering and information science. Topics include (but are not limited to): <br /><strong>Systems：<br /></strong>1.Control and Automation Systems<br />2.Power and Energy Systems<br />3.Intelligent Systems<br />4.Computer Systems and Applications <br /><strong>Informatics：<br /></strong>1.Communications and Networking<br />2.Image, Video, and Signal Processing<br />3.Data Engineering and Data Mining<br />4.Software Engineering</p><p>The registration fee of US$400 includes proceedings, lunches, dinners, banquet, coffee breaks, and all technical sessions. ICSAI 2012 is technically co-sponsored by the IEEE Systems, Man, and Cybernetics Society.</p><p>All papers in conference proceedings will be indexed by both EI Compendex and ISTP, as well as the IEEE Xplore (IEEE Conference Record #19873； IEEE Catalog Number CFP1273R-CDR； ISBN: 978-1-4673-0197-8). Substantially extended versions of best papers will be considered for publication in a special issue of a SCI-indexed journal.<br /><br /><strong>Deadlines：</strong><br />Decision Notification：6 March 2012<br />Final Versions / Author Registration：6 April 2012<br />&nbsp;<br />For more information, visit the conference web page:<br /><a href="http://icsai2012.ytu.edu.cn/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://ICSAI2012.ytu.edu.cn</font></a></p><p>If you have any questions after visiting the conference web page, please email the secretariat at <a href="mailto:ICSAI2012@ytu.edu.cn" target="_blank"><font color="#ff3300">ICSAI2012@ytu.edu.cn</font></a> </p><p>Join us at this major event in beautiful Yantai !!!</p><p>Organizing Committee<br /><a href="mailto:ICSAI2012@ytu.edu.cn" target="_blank"><font color="#ff3300">ICSAI2012@ytu.edu.cn</font></a></p><p>P.S.: Kindly forward to your colleagues or students who may be interested.</p><p>If you wish to unsubscribe, in which case we apologize, please reply with &quot;unsubscribe <a href="mailto:pengwei@msg.ncl.edu.tw" target="_blank"><font color="#ff3300">pengwei@msg.ncl.edu.tw</font></a> &quot; in your email subject. Thanks.</p></div><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 4/15 LISEA Call for papers - 33rd Annual IATUL Conference, 4-7 June 2012, Singapore  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3233 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2185&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2185&amp;type=1</font></a><br /><strong>Conference tracks<br /></strong>(A) Technology and innovations in libraries and their impact on learning, research and users.<br />(B) Changes in learning, research and information needs and behaviour of users.<br />(C) Trends, possibilities and scenarios for user-centred libraries.<br /><strong>Important dates </strong><br />15 Apr 2012 - Submission of final abstracts for accepted papers and posters and authors&rsquo; biodata for inclusion in the Conference programme<br />01 May 2012 - Full paper submission deadline<br />04 Jun 2012 - Conference begins<br /><strong>Notification of acceptance<br /></strong>On notification of acceptance of paper/poster proposals, authors should start to prepare their full paper and submit them by 1 May 2012. Guidelines on formatting of full papers will be posted on the conference website soon.<br /><br />Please note that IATUL, in line with open access principles, does not claim shared copyright with the author, only a non-exclusive right to publish. IATUL may publish both the abstract and the full-text of the paper on the IATUL web site. IATUL may also disseminate or license the content of the paper to appropriate third parties. <br /><br />Accepted papers will be published on the IATUL web site. In addition, ed papers will be also be published in Emeralds Library Management.<br /><br /><strong>Enquiries<br /></strong>For further information, please email Ms Goh Su Nee at <a href="mailto:IATUL-papers@ntu.edu.sg" target="_blank"><font color="#ff3300">IATUL-papers@ntu.edu.sg</font></a></p><p>With best regards<br />Choy Fatt Cheong<br />Chair of Conference Organizing Committee,<br />University Librarian,<br />Nanyang Technological University<br /><br /><strong>網址：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2185&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2185&amp;type=1</font></a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 4/25-27 上海同濟大學舉辦國際研討會  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3234 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2258&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2258&amp;type=1</font></a><br /><strong>Call for Presenters:</strong> International Conference on Leadership and Innovative Management in Academic Libraries in the Age of New Technology, Shanghai, China</p><p><strong>Call for Presenters</strong> <br />International Conference on Leadership and Innovative Management in Academic Libraries in the Age of New Technology <br />Tongji University, Shanghai, China <br />April 25-27, 2012 <br /><br />Academic libraries are in an era of new technologies with both challenges and opportunities posed by technological transformation. Libraries need to engage in extensive exchange and dialog on leadership vision, management and service innovation to enhance librarians&rsquo; mutual understanding in these areas and to inspire new thinking and approaches to challenges. The International Conference on Leadership and Innovative Management in Academic Libraries in the Age of New Technology is jointly organized by Tongji University and the Chinese American Librarians Association (CALA). The meeting will be held in Tongji University, Shanghai, China, from April 25-27, 2012. Colleagues from around the world are invited to submit a PowerPoint file for consideration as a presenter. CALA members are preferred. </p><p><strong>Suggested topics for this conference include, but are not limited to, the following:</strong> <br />&middot; Modern approaches to effective leadership <br />&middot; Library management and developmental planning <br />&middot; Librarian career design <br />&middot; Building and sharing library resources in a new technology era <br />&middot; Practice and reflection for subject librarian services <br />&middot; Transforming and innovating user service models <br />&middot; Library technology rejuvenation and developmental prospects </p><p><br /><strong>Submissions: <br /></strong>1. The deadline for submitting a detailed PowerPoint file (less than 10 MB) is January 20, 2012. <br />2. The PPT file should be in English. <br />3. The submission should contain original research results, viewpoints, or practice summaries. <br />4. The PPT file should have title, abstract, and presenter&rsquo;s name(s). <br />5. The author(s) should indicate his/her personal full contact details including: name, professional affiliation, address, telephone and fax numbers, and email address. <br />6. 30 minutes will be allowed for a summary content delivery in the conference. <br />7. All submissions will be peer-reviewed by the program committee. An official invitation will then be issued to presenters/authors as soon as the review process is finished.<br />8. The presenter&rsquo;s accommodations, meals, conference registration fee, and local transportation will be covered by the organizer. <br />9. Submissions from mainland China and Hong Kong, Macao, and Taiwan regions should be sent to: <a href="mailto:xjzeng@lib.tongji.edu.cn." target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:xjzeng@lib.tongji.edu.cn.</font></a>. Any inquires should be addressed to Zeng Xiaojuan (曾小娟) at (86-21) 65985835. <br />10. Submissions from outside China should be sent to: <a href="mailto:michael.b.huang@stonybrook.edu" target="_blank"><font color="#ff3300">michael.b.huang@stonybrook.edu</font></a>. Please contact Dr. Michael Bailou Huang for any questions at (001) 631-444-3794</p></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 4/26-27 Regional Conference on School Librarianship   ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3236 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2284&amp;type=2" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2284&amp;type=2</font></a><br /><strong>會議時間：</strong>4月26-27日<br /><strong>會議地點：</strong><span style="line-height: 150%">Bacolod Pavillon Resort Hotel, Bacolod City, Negros Occidental, Philippines<br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2011/12/attach187.doc" target="_blank"><font color="#ff3300">檔案下載</font></a></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 5/1 CALL FOR PAPERS:Generation Google Needs Us. New roles for visibility in the digital age for information & reference services  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3237 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2300&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2300&amp;type=2</a><br /><strong>摘要截止日：</strong>5月1日<br /><strong>Power Point截稿日：</strong>6月中旬<br /><strong>會議日期：</strong>8月11-17<br /><strong>會議地點：</strong><span>Helsinki,Finland<br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/../lac/vj-attachment/2012/01/attach200.doc " target="_blank">檔案下載</a></span></p><p><span><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2300&amp;type=2" target="_blank">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2300&amp;type=2</a></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 6/2-10 19th International Conference CRIMEA 2012  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3238 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2239&amp;type=2" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2239&amp;type=2</font></a><br /><strong>會議時間：</strong>JUNE 2-10,2012<br /><strong>會議地點：</strong>Sudak and other Crimean cities<br /><br /><strong>下載連結：</strong><a href="http://blog.lac.org.tw/lac/vj-attachment/2011/10/attach175.pdf" target="_blank"><font color="#ff3300">檔案下載</font></a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 6/21-26 2012ALA年會  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3239 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2283&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2283&amp;type=1</font></a><br /><strong>會議時間：</strong>6月21-26日<br /><strong>會議地點：</strong>美國加州橘郡</p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.alaannual.org/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.alaannual.org/</font></a> <br /></p></div><br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 8月 Principles for Access to Archives: give your opinion now!  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3240 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2294&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2294&amp;type=1</font></a><br /><strong>會議日期：</strong>8月<br /><strong>會議地點：</strong>Brisbane<br /><strong>詳細資訊：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2294&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2294&amp;type=1</font></a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 徵稿：大學圖書館  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3241 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2059&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2059&amp;type=1</font></a><br />1.本刊內容除探討圖書館學、資訊科學、目錄版本學、檔案學、博物館學等相關學術論著外，亦收錄國內外圖書館界同道探討實務問題之文章，並與大學圖書館實務相關者為限。恕不刊登譯稿、書評及報導性文章。本刊每年三月及九月各出版一期，歡迎賜稿。<br />2.賜稿以未曾正式出版之學術論著與實務性文章為限，會議論文請查明該會議無正式出版會議論文集計畫，並應於文末載明曾發表於某學術會議。文長以不超過一萬五千字為原則，中英文不拘，有圖者請附原件。<br />3.稿件請提供Word檔或純文字檔，並附下列資料： <br />◦內容排序為篇名、作者、服務機構、E-mail、中文摘要（200字以內）、英文摘要（150字以內）、中文關鍵詞（3至5項）、英文關鍵詞（3至5項）、正文、參考文獻或附註以及附錄。<br />◦中文文稿請用1.5倍間距。<br />◦另請附聯絡地址及電話俾便聯繫。<br />如未經採用，恕不退還。<br />4.論 文內之參考資料及引用文獻務請註明來源，著錄格式請參考「A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, 7th ed. Chicago: University of Chicago Pr., 2007」或「Publication Manual of the American Psychological Association, 5th ed. Washington, DC: American Psychological Association, 2001」論文格式。<br />5.論著內之引用文獻凡涉及第三者著作權部分，請以附註說明，務請作者事先取得原作者同意，本刊不負涉及智慧財產權之法律責任。<br />6.本刊發表之文字，著作權屬於撰稿人，第三者轉載必須取得作者及本刊同意。<br />7.來 稿經本刊審查通過後，作者同意授權本刊編輯委員會與國立臺灣大學出版中心，以及本刊編輯委員會或出版中心所同意合作之單位，依著作授權同意書之規定，進行 紙本暨電子期刊之編輯、重製、翻譯、公開傳輸、收錄於資料庫等，提供使用者閱覽、下載與列印等，並授權本館以紙本暨電子出版品方式發行，以利學術研究之促 進。<br />8.本刊亦同時以電子期刊形式發行，如經作者授權，則收錄於本館出版品網頁，同時收錄於臺大學術期刊資料庫。<br />9.本刊採雙盲審稿制度，來稿經編務小組根據大學圖書館審稿辦法辦理審稿事宜。<br />10.來稿經刊登者，依本校與本刊相關規定致酬，並贈當期期刊三冊。<br />11.來稿請寄：<br />「大學圖書館」編務小組<br />國立臺灣大學圖書館<br />台北市羅斯福路四段一號<br />郵遞區號：10617<br />聯絡電話：(02)3366-2329<br />傳真電話：(02)2362-7383<br />E-mail：<a href="mailto:tulce@ntu.edu.tw"><font color="#ff3300">tulce@ntu.edu.tw</font></a> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 徵稿：國家圖書館館刊  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3242 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2312&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2312&amp;type=1</font></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 《國家圖書館館刊》101年第1期及第2期，預訂於101年6月及12月出刊，懇請國內外學者專家、圖書資訊界同道，以及圖書資訊相關系所教師及研究生踴躍投稿，徵稿範圍包括圖書館學與資訊科學之理論與實務、圖書文獻學等學術論文。各期文章均置於國家圖書館網站上（<a href="http://www.ncl.edu.tw/sp.asp?xdurl=lib_pub/lib_pub.asp&amp;jtype=B03&amp;ctNode=523&amp;mp=2" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.ncl.edu.tw/sp.asp?xdurl=lib_pub/lib_pub.asp&amp;jtype=B03&amp;ctNode=523&amp;mp=2</font></a>）公開傳布，敬請指教。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 來稿以學術性、原創性為主，且以未曾發表者為限，會議論文請出具該會議無出版論文集計畫的證明書函。徵稿簡則與寫作格式請請參閱國家圖書館上述網址。來稿請寄至電子郵件信箱：<a href="mailto:nclrd@ncl.edu.tw" target="_blank"><font color="#ff3300">nclrd@ncl.edu.tw</font></a>；或投遞至：臺北市（100-01）中正區中山南路20號，國家圖書館，「國家圖書館館刊編輯委員會」收。諮詢服務電話：02-2361-9132分機715<br /><br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.ncl.edu.tw/doc/rule.pdf" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.ncl.edu.tw/doc/rule.pdf</font></a> </div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 徵稿：圖書資訊學刊  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3243 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2150&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2150&amp;type=1</font></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本刊全年徵稿，每年六月及十二月各出版一次，刊載內容以圖書館學、資訊科學、目錄學、檔案學、教學科技及其他圖書資訊相關領域之中英文學術論著為主。誠摯邀請國內外圖資同道及碩博士研究生踴躍投稿。本刊以電子信箱接收稿件，來稿請提供Word或純文字電子檔，寄至 <a href="mailto:jlis@mail.lis.ntu.edu.tw" target="_blank"><font color="#ff3300">jlis@mail.lis.ntu.edu.tw</font></a>。稿件格式及其他相關事宜請參見本刊網站：<a href="mailto:http://jlis.lis.ntu.edu.tw" target="_blank"><font color="#ff3300">mailto:http://jlis.lis.ntu.edu.tw</font></a>。<br /><br />《圖書資訊學刊》編輯委員會 謹啟<br /><br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://jlis.lis.ntu.edu.tw/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.lis.ntu.edu.tw/</font></a></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 徵稿：圖書資訊學研究  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3244 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <div class="post-body"><p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2311&amp;type=1" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2311&amp;type=1</font></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 《圖書資訊學研究》6卷2期及7卷1期將於101年6月及101年12月出刊，懇請國內外學者及圖書資訊界同道繼續支持賜稿，也請圖書資訊系所老師鼓勵碩博士生踴躍投稿。凡圖書館學、資訊科學、資訊傳播學、文獻學、及檔案學等相關研究，含理論或方法性主題之論述、實徵性研究成果報告或系統性之綜合評論等均在本刊收錄範圍之內，中英文不拘。其它徵稿相關規定請參見本刊網站：<a href="http://www.lac.org.tw/jlisr/index.htm" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/jlisr/index.htm</font></a>。<br /><br />線上投稿暨評閱系統<br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://aspers.airiti.com/jlisr/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://aspers.airiti.com/jlisr/<br /></font></a><br />《圖書資訊學研究》編輯委員會 謹啟</p><p><strong>網址連結：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/jlisr/index.htm" target="_blank"><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/jlisr/index.htm</font></a> <br /></p></div> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 徵稿：圖書館學與資訊科學  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3245 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>活動</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p><strong>資料來源：</strong><a href="http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2245&amp;type=1" target="_blank"><strong><font color="#ff3300">http://www.lac.org.tw/LacBulletin/bulletinShow.aspx?NewId=2245&amp;type=1</font></strong></a><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 「圖書館學與資訊科學」為同儕審閱之學術期刊，每年四月及十月各出版一期，於1975年創刊。最早由國立臺灣師範大學社會教育學系暨「美國華人圖書館員協會」 (Chinese American Librarians Association, CALA) 合作編印，現由國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所出版。<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本刊宗旨在研討圖書館學與資訊科學相關之研究議題，如圖書館學、資訊管理、資訊科學與工程、教育、資訊社 會等，並結合理論與實務；報導圖書館學與資訊科學界之重要活動；聯繫國內外圖書館學與資訊科學從業人員及專家學者；呈現跨領域之多元思維；以謀求圖書館學 與資訊科學之發展。投稿內容包括研究專論、圖書館事業交流、與書評等。<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 圖書館學與資訊科學」預計於2012年出版之四月刊誠徵以Library 2.0為主題之論文，論文類型與取向不拘，舉凡Library 2.0應用圖書館個案探討、Library 2.0 使用者研究、Library 2.0 技術開發、或是Library 2.0 評估與反思，都歡迎您於2012年2月底前來稿。 <br /><strong>相關投稿須知如下： <br /></strong>1.本刊稿件以中、英文為主，每篇以不超過兩萬字，並未曾在他處發表者為限。來稿請附中英文篇名、中英文著者名、中英文摘要及中英文關鍵字、附註或參考文獻、通訊方式 (包括職稱與電子郵址)。參考文獻或附註格式以國科會規範或美國心理學會出版APA論文格式為主，APA規範說明，請參見本刊網頁（<a href="http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/doc/JLIS_APA_style_format.pdf" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/doc/JLIS_APA_style_format.pdf</font></a>）。<br />2.稿件請以電腦文書處理，並依本刊提供之稿件版式編排，完稿後存成word檔(.doc)投至本期刊之投稿系統(<a href="http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/</font></a>)。<br />3.惠稿一經刊出，致送一本期刊。<br />4.本刊對於來稿有刪改權，作者不願刪改時，請在來稿上註明。<br />5.論文內之引用文獻凡涉及第三者版權部分，由作者自行負責，本刊不負涉及智慧財產權之法律責任。<br />6.本刊發表之文字，版權屬於撰稿人，第三者轉載必須取得撰稿人及本刊同意。<br />7.本刊自第二十五卷第一期(1999年4月)起，將同時以電子方式刊登於國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所圖書館學與資訊科學半年刊網站 (<a href="http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/</font></a>)。<br /><br />若蒙垂詢，請電（ｏ二）七七三四五四二七，或傳真（ｏ二）二三五一八四七六。叨擾之處，敬請囿諒。 <br /><br />耑此　敬頌　時祺 <br /><br />&lt;&lt;圖書館學與資訊科學&gt;&gt;半年刊 編輯委員會 敬上 <br /><br />國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所 <br /><strong>地址：</strong>臺北市和平東路一段162號(10610) <br /><strong>電話：</strong>(02)7734-5427 <br /><strong>傳真：</strong>(02)2351-8476 <br /><strong>e-mail：</strong><a href="mailto:jlis@ntnu.edu.tw" target="_blank"><font color="#ff3300">jlis@ntnu.edu.tw</font></a> <br /><strong>JLIS網站：</strong><a href="http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/</font></a> <br /><br /><strong>網址連結：</strong><a href="http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/" target="_blank"><font color="#ff3300">http://jlis.glis.ntnu.edu.tw/</font></a><br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 中興大學  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3196 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>校園</category>
     <content:encoded><![CDATA[ ※通過的論文計畫書<br />1.研究生：林彥汝/指導教授:羅思嘉/論文名稱:從「圖書館印象」、「認知價值」及「消費體驗」探討讀者行為意圖之影響因素<br />2.研究生：張育蓉/指導教授:郭俊桔/論文名稱:使用情緒分析於圖書館使用者滿意度評估之研究 ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 臺灣大學  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3197 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>校園</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>※通過的論文計畫書<br />1.研究生：鍾士芳/指導教授:謝寶煖/論文名稱:以科技接受模式探討行動圖書館服務之使用行為─以智慧型手機為例<br />2.研究生：秦韻涵/指導教授:陳雪華/論文名稱:大學教師對學術圖書館發展資料庋用之看法與需求<br />3.研究生：許茨閎/指導教授:吳明德/論文名稱:研究生鑑別與閱讀電子期刊文章行為研究<br />4.研究生：林玉/指導教授:陳雪華/論文名稱:資料庋用詮釋資料之探析<br />5.研究生：徐瑜君/指導教授:林珊如/論文名稱:從嬰兒潮世代網路使用行為探討公共圖書館老人科技服務</p><p><br />※系所招生活動<br />活動名稱:研究所招生<br />活動網址:<span style="font-family: &#39;Times New Roman&#39;,&#39;serif&#39;; font-size: 12pt"><a href="http://gra103.aca.ntu.edu.tw/gra2007/access/accma_index.asp?kind=招生&amp;kind2=kname|碩士班招生"><span style="font-family: &#39;新細明體&#39;,&#39;serif&#39;"><span>點此</span></span></a></span></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 臺灣師範大學  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3198 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>校園</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>※通過的論文計畫書<br />研究生：蔡欣如/指導教授:柯皓仁/論文名稱:大學圖書館績效評估指標可行性之研究<br />研究生：沈柏辰/指導教授:謝吉隆/論文名稱:一個動態視覺化資料結構性與時間性的研究 &ndash; 以ECFA為例<br />研究生：許鴻晢/指導教授:吳美美/論文名稱:虛擬參考服務館員語言風格個人差異之探究<br />研究生：鄭宛靜/指導教授:謝吉隆/論文名稱:學齡前兒童母職之資訊需求與資訊焦慮<br />研究生：林承儀/指導教授:陳昭珍/論文名稱:大學學術生產力及學術合作社群關係之探討<br />研究生：莊曼君/指導教授:邱銘心/論文名稱:兒童身心障礙團體之FACEBOOK內容分析研究<br />研究生：賴麗全/指導教授:謝吉隆/論文名稱:以生態觀點觀察期刊競爭排名與學者投稿之關係：以圖資領域期刊為例<br />研究生：楊芸菁/指導教授:吳美美/論文名稱:國立空中大學學生對圖書館電子館藏使用行為研究<br />研究生：董姵希/指導教授:邱銘心/論文名稱:以社會性問答為主之消費者健康資訊回答分析研究<br />研究生：林敏/指導教授:宋建成/論文名稱:中國圖書館學術發展史(1911-1937)</p>※系／所的活動<br />活動名稱:4th Workshop of the Asia Library and Information Research Group<br />活動日期:2012/3/13-14<br />活動網址:<span><a href="http://www.glis.ntnu.edu.tw/2012alirg_workshop"><span style="font-family: &#39;新細明體&#39;,&#39;serif&#39;"><span>點<span>此</span></span></span></a></span> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 輔仁大學  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3235 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>校園</category>
     <content:encoded><![CDATA[ ※通過的論文計畫書<br />研究生：鄭伊婷/指導教授:林呈潢/論文名稱:我國公共圖書館讀者焦慮相關因素探討<br />研究生：呂宜欣/指導教授:林呈潢/論文名稱:公共圖書館使用非典型勞動力的影響與策略之研究<br />研究生：呂淑慧/指導教授:張郁蔚/論文名稱:大學圖書館館員資訊需求與資訊尋求行為之探討-以輔仁大學圖書館館員為例<br />研究生：洪培珊/指導教授:吳政叡/論文名稱:輔仁大學Rapid ILL 文獻傳遞服務使用情況之探討<br />※系所招生活動<br />活動名稱:101學年度碩士班招生考試即將開始報名<br />報名日期:101年1月31日上午10：00至101年2月8日下午 3：00止<br />活動簡章:<span style="font-size: 13pt"><a href="http://www.adm.fju.edu.tw/data/upload/Files/2011122111184463.pdf"><span style="font-family: &#39;新細明體&#39;,&#39;serif&#39;"><span>點此</span></span></a></span><span></span> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 東南科技大學圖書館誠徵約聘助理(2/3)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3186 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <table border="0" width="90%" align="center" summary="網站版型表格"><tbody><tr><td width="13%"><font size="2" color="#339966">關基本資料</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#339966">人事聯絡人資料</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">機關(構)名稱：</font></td><td><font size="2" color="#0000ff">東南科技大學圖書館</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">人事聯絡人：</font></td><td><font size="2">蕭麗每</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">地址：</font></td><td><font size="2">台北縣深坑鄉北深路三段152號</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td><font size="2">86625831 86625833</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td><font size="2">86625831 86625833</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td><font size="2">86625832</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td><font size="2">86625832</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">e-mail :</font></td><td><font size="2"><a href="mailto:lmshiao@mail.tnu.edu.tw">lmshiao@mail.tnu.edu.tw</a></font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">統一編號：</font></td><td><font size="2">38201034 </font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">聯絡地址：</font></td><td><font size="2">台北縣深坑鄉北深路3段152號</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">建立日期：</font></td><td><font size="2">2012/1/18 上午 10:19:54</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">網址：</font></td><td><font size="2"><a href="http://www.tnu.edu.tw/lib/" target="_blank">http://www.tnu.edu.tw/lib/</a></font></td></tr><tr><td colspan="4"><font color="#ff9900"><hr /></font></td></tr><tr bgcolor="#cccc66"><td colspan="4"><font size="2"><font size="3"><font size="2">求才基本資料</font></font></font></td></tr><tr><td width="13%"><font size="2" color="#ff9900">職務登錄</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#ff9900">職務限制</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">工作職稱</font></td><td><font size="3" color="#993300">約聘助理</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">最低學歷</font></td><td><font size="2">大學</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">職務簡介</font></td><td><font size="2">圖書館相關業務-採編流通閱覽典藏等</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">科系限制</font></td><td><font size="2">國內外大學圖書資訊系所</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">應徵方式</font></td><td><font size="2">有意者請將履歷資料(學經歷證明、電腦相關證照等)郵寄至22202新北市深坑區北深路3段152號圖書館收</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">年齡限制</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">截止日期</font></td><td><font size="2">2012/2/3</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">經歷</font></td><td><font size="2">2年以上的工作經驗</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">需求人數</font></td><td><font size="2">1 人</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">性別</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">附註</font></td><td><font size="2">需輪值晚班及假日</font></td><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他條件或專長</font></td><td><font size="2">辦理活動經驗、文書處理或電腦其他相關技能</font></td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td><font size="2" color="#ff9900">語言限制</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">英文</font></td><td colspan="3"><font size="2"><font color="#009966">聽 :</font>不拘　 <font color="#009966">說 :</font>不拘　<font color="#009966"> 讀 :</font>不拘　<font color="#009966"> 寫 :</font>不拘 </font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他語言要求</font></td><td></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">&nbsp;</font></td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">建立時間</font></td><td><font size="2">2012/1/18 上午 10:19:54</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">開始上班日期</font></td><td><font size="2">可年後上班</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">待遇</font></td><td><font size="2">依機關(構)規定</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr></tbody></table> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 臺灣大學圖書資訊學系誠徵國立臺灣大學圖書資訊學系徵聘專任教師(2/3)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3187 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <table border="0" width="90%" align="center" summary="網站版型表格"><tbody><tr><td width="13%"><font size="2" color="#339966">機關基本資料</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#339966">人事聯絡人資料</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">機關(構)名稱：</font></td><td><font size="2" color="#0000ff">臺灣大學圖書資訊學系</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">人事聯絡人：</font></td><td><font size="2">蔡宜玲</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">地址：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">e-mail :</font></td><td><font size="2"><a href="mailto:lis@mail.lis.ntu.edu.tw">lis@mail.lis.ntu.edu.tw</a></font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">統一編號：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">聯絡地址：</font></td><td></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">建立日期：</font></td><td><font size="2">2011/11/29 下午 03:57:22</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">網址：</font></td><td><font size="2"><a href="http://www.lis.ntu.edu.tw/" target="_blank">http://www.lis.ntu.edu.tw</a></font></td></tr><tr><td colspan="4"><font color="#ff9900"><hr /></font></td></tr><tr bgcolor="#cccc66"><td colspan="4"><font size="2"><font size="3"><font size="2">求才基本資料</font></font></font></td></tr><tr><td width="13%"><font size="2" color="#ff9900">職務登錄</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#ff9900">職務限制</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">工作職稱</font></td><td><font size="3" color="#993300">國立臺灣大學圖書資訊學系徵聘專任教師(1名)</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">最低學歷</font></td><td><font size="2">博士</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">職務簡介</font></td><td><font size="2">國立臺灣大學圖書資訊學系徵聘專任教師(1名)<br /><br />1.申請資格：<br />具國內、外圖書資訊學相關領域之博士學位。<br /><br />2.繳交資料：<br />‧博士學位證件影本（本國人持國外學歷者需經臺灣駐外使館／代表處認證）。若無博士學位證書者，須檢附臨時學位證明，且其中需載明起聘日前可取得博士學位。<br />‧碩、博士班成績單。<br />‧經歷證件影本。<br />‧履歷表。<br />‧民國96年4月以後出版之著作（含博士論文），並請自行指定代表作及參考著作。<br />‧已發表之著作目錄。<br />‧曾於各大學教授之課程或可授課之課程名稱，及其課程內容與授課大綱（含參考書目）。<br /><br />3.其他：<br />‧中英文授課均可<br />‧經本系新聘教師甄選委員會初審通過後，應徵者須親自至本系面談並作一場學術演講，一切費用（旅費）自理。<br /><br />4.起聘時間及職級：<br />視行政作業時間，自民國101年8月1日起聘；職級視申請者資歷而定。<br /><br />5.申請截止日期：民國101年2月3日<br /><br />6.郵寄地址：<br />臺北市10617大安區羅斯福路四段一號國立臺灣大學圖書資訊學系，朱則剛主任收。<br />E-Mail: tkchu@ntu.edu.tw。<br /><br />7.聯絡資訊：電話（02）3366-2958或3366-2968；傳真（02）2363-2859<br /><br /></font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">科系限制</font></td><td></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">應徵方式</font></td><td></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">年齡限制</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">截止日期</font></td><td><font size="2">2012/2/3</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">經歷</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">需求人數</font></td><td><font size="2">1 人</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">性別</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">附註</font></td><td></td><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他條件或專長</font></td><td></td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td><font size="2" color="#ff9900">語言限制</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">英文</font></td><td colspan="3"><font size="2"><font color="#009966">聽 :</font>不拘　 <font color="#009966">說 :</font>不拘　<font color="#009966"> 讀 :</font>不拘　<font color="#009966"> 寫 :</font>不拘 </font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他語言要求</font></td><td></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">&nbsp;</font></td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">建立時間</font></td><td><font size="2">2011/11/29 下午 03:57:22</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">開始上班日期</font></td><td><font size="2">可年後上班</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">待遇</font></td><td><font size="2">依機關(構)規定</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td></tr></tbody></table> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國立中央圖書館臺灣分館誠徵幹事(一般行政職系) (2/8)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3188 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 國立中央圖書館臺灣分館 人事聯絡人： 陳惠卿 <br />地址：&nbsp; 電話： 02-29266888*8750 <br />電話：&nbsp; 傳真： 02-29264400 <br />傳真：&nbsp; e-mail : <a href="mailto:happy@mail.ntl.edu.tw">happy@mail.ntl.edu.tw</a> <br />統一編號：&nbsp; 聯絡地址： 新北市中和區中安街85號 <br />建立日期： 2012/1/19 下午 04:18:41 網址： http:// </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 幹事(一般行政職系) 最低學歷 大專 <br />職務簡介 一、辦理採購業務<br />二、本館清潔、園藝之履約管理工作<br />三、主辦工友（含技工、駛駕）管理業務<br />四、協辦駐衛警管理業務<br />五、臨時交辦事項<br />&nbsp;科系限制 不拘 <br />應徵方式 一、通訊報名：101年2月8日前郵寄（以郵戳為憑）23574新北市中和區中安街85號國立中央圖書館臺灣分館人事室收，並請於信封註明「應徵一般行政職系幹事職缺」。<br />二、應備資料：1.考試及格證書。2.最高學歷證件。3.最近派令。4.最近銓敘部審定函。5.最近五年考績通知書。（以上影本依順序各1份）<br />三、甄選方式：先以書面審查，擇優通知面試；未獲通知面試或未獲錄取之應徵者，恕不通知；如需返還書面之應徵資料，請附足額回郵信封俾利寄還。<br />四、聯絡電話：(02)29266888分機8753，聯絡人：李小姐。 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/2/8 經歷 不拘 <br />需求人數 1 人 性別 不拘 <br />附註&nbsp; 其他條件或專長 一、專科以上學校畢業，具一般行政職系任用資格，經銓敘審定合格實授委任第3職等以上者之公務人員，無調任限制及公務人員任用法第26條、第28條及公務人員陞遷法第12條各款規定之情形者。<br />二、具總務行政、採購實務經驗且具政府採購專業人員證書及參加政府採購相關研習訓練者尤佳。<br />三、具服務熱忱，並能配合本館業務需要加班、職務分配及調整。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :不拘　 說 :不拘　 讀 :不拘　 寫 :不拘&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/19 下午 04:18:41 <br />開始上班日期 不限&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 依機關(構)規定&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國立中央圖書館臺灣分館誠徵幹事(圖書資訊管理職系) (2/8)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3189 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 國立中央圖書館臺灣分館 人事聯絡人： 陳惠卿 <br />地址：&nbsp; 電話： 02-29266888*8750 <br />電話：&nbsp; 傳真： 02-29264400 <br />傳真：&nbsp; e-mail : <a href="mailto:happy@mail.ntl.edu.tw">happy@mail.ntl.edu.tw</a> <br />統一編號：&nbsp; 聯絡地址： 新北市中和區中安街85號 <br />建立日期： 2012/1/19 下午 02:25:26 網址： http:// </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 幹事(圖書資訊管理職系) 最低學歷 大學 <br />職務簡介 一、讀者服務櫃檯輪值支援。<br />二、服務櫃檯志工管理。<br />三、閱讀推廣活動規劃。<br />四、其他相關或交辦事項。<br />&nbsp;科系限制 圖書資訊或相關系所 <br />應徵方式 一、通訊報名：101年2月8日前郵寄（以郵戳為憑）23574新北市中和區中安街85號國立中央圖書館臺灣分館人事室收，並請於信封註明「應徵圖書資訊管理職系幹事職缺」。<br />二、應備資料：1.考試及格證書。2.最高學歷證件。3.最近派令。4.最近銓敘部審定函。5.最近五年考績通知書。（以上影本依順序各1份）<br />三、甄選方式：先以書面審查，擇優通知面試；未獲通知面試或未獲錄取之應徵者，恕不通知；如需返還書面之應徵資料，請附足額回郵信封俾利寄還。<br />四、聯絡電話：(02)29266888分機8753，聯絡人：李小姐。 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/2/8 經歷 不拘 <br />需求人數 1 人 性別 不拘 <br />附註&nbsp; 其他條件或專長 一、國內外大學圖書資訊或相關系所畢業，經普等考試或特種考試及格，具圖書資訊管理職系法定任用資格，並經銓敘合格實授委任第三職等以上之公務人員，無調任限制者。<br />二、嫺熟word、excel、powerpoint等文書處理操作能力。<br />三、工作認真積極、品德操守良好，無公務人員任用法第26條、第28條及公務人員陞遷法第12條各款規定之情事者。<br />四、須能配合假日及晚上櫃檯輪值。<br />五、具備良好溝通及協調能力。<br />六、具備圖書資料管理及讀者服務工作經驗尤佳。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :不拘　 說 :不拘　 讀 :不拘　 寫 :不拘&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/19 下午 02:25:26 <br />開始上班日期 不限&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 依機關(構)規定&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國立自然科學博物館誠徵圖書資訊約僱人員(2/10)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3190 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 國立自然科學博物館 人事聯絡人： 張莉慧小姐 <br />地址： 404臺中市館前路一號 電話： 04-23226940*707 <br />電話： 04-23226940*707 傳真： 04-23220934 <br />傳真： 04-23220934 e-mail : <a href="mailto:library@mail.nmns.edu.tw">library@mail.nmns.edu.tw</a> <br />統一編號：&nbsp; 聯絡地址： 404臺中市館前路一號 <br />建立日期： 2012/1/19 下午 03:09:11 網址： <a href="http://www.nmns.edu.tw/">http://www.nmns.edu.tw</a> </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 圖書資訊約僱人員 最低學歷 不拘 <br />職務簡介 1.資訊圖書教育推廣工作。<br />2.出版品管理與銷售相關業務。<br />3.書刊交換贈送作業。<br />4.中西文期刊、電子期刊採購與管理相關業務。<br />5.C MARC轉MARC21相關作業。<br />6.其他交辦事項。<br />&nbsp;科系限制 大學以上圖書資訊學系所畢業。 <br />應徵方式 一律通訊報名，請於101年2月10日前以掛號郵寄資訊組承辦人（以郵戳為憑），信封左下角書明（報名應徵代號及職稱），郵寄地址：台中市館前路一號，郵遞區號：404。<br />詳細資訊請參考科博館網站: <a href="http://www.nmns.edu.tw/">www.nmns.edu.tw</a> 中之徵才公告. 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/2/10 經歷 不拘 <br />需求人數 1 人 性別 不拘 <br />附註&nbsp; 其他條件或專長 1.熟諳電腦文書處理。<br />2.有圖書館工作實務經驗者，及語言（英文）測驗合格者優先考慮。<br />&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :普通　 說 :普通　 讀 :普通　 寫 :普通&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/19 下午 03:09:11 <br />開始上班日期 不限&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 依機關(構)規定&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 國立中興大學圖書資訊學研究所誠徵國立中興大學圖書資訊學研究所徵聘專任助理教授(含)以上教師一名(2/11)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3191 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 國立中興大學圖書資訊學研究所 人事聯絡人： 江彩婷 <br />地址： 台中市402南區國光路250號綜合大樓9樓 電話： 04-22840815#12 <br />電話：&nbsp; 傳真： 04-22871869 <br />傳真：&nbsp; e-mail : <a href="mailto:gilis@dragon.nchu.com.tw">gilis@dragon.nchu.com.tw</a> <br />統一編號： 52024101&nbsp; 聯絡地址：&nbsp; <br />建立日期： 2012/1/18 下午 03:53:09 網址： <a href="http://www.pda.nchu.edu.tw:8081/gilis/">http://www.pda.nchu.edu.tw:8081/gilis/</a> </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 國立中興大學圖書資訊學研究所徵聘專任助理教授(含)以上教師一名 最低學歷 博士 <br />職務簡介 一、申請資格：具國內、外圖書資訊學學位、有教學經驗者尤佳。<br />二、繳交資料：<br />1.主要學經歷證件影本、成績單影本。<br />2.博士論文摘要<br />3.身分證正反面影本或護照影本。<br />4.完整之履歷表(含自傳)。<br />5.教師證書影本 (無教師證書者免)<br />6.最近五年著作目錄（含博士論文）(表格請至本校人事室網站下載)。<br />7.代表著作一篇(必須已刊出，著作要全文且應為第一著者。代表著作如係數人合著，請附合著人證明)。<br />8.曾於各大學教授之課程或可授課之課程名稱，及其授課大綱（含參考書目）(表格請至本校人事室網站下載)。<br />9.新聘教師申請書(表格請至本校人事室網站下載)。<br />10.員額申請表(表格請至本校人事室網站下載)。</p><p>三、經本所教評會初審通過後，應徵者須親自至本系面談並作一場學術演講，一切費用（旅費）自理。<br />四、起聘時間及職級：視行政作業時間，自民國101年8月1日起聘；職級視申請者資歷而定。 科系限制 具國內、外圖書資訊學學位、有教學經驗者尤佳 <br />應徵方式 申請截止日期：民國101年2月10日前以紙本掛號寄達(以寄達本所為憑)。請於信封上註明：「應徵教師」。 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/2/11 經歷 不拘 <br />需求人數 1 人 性別 不拘 <br />附註 郵寄地址：402台中市國光路250號，國立中興大學圖書資訊學研究所，蘇小鳳 所長收。<br />E-Mail: <a href="mailto:sfsu@dragon.nchu.edu.tw">sfsu@dragon.nchu.edu.tw</a>。</p><p>聯絡電話（04）2284-0815轉18或12；傳真（04）2287-1869。</p><p>應聘應繳交資料請至(<a href="http://www.pda.nchu.edu.tw:8081/gilis/admin/news/upload//745245-1-1.doc">http://www.pda.nchu.edu.tw:8081/gilis/admin/news/upload//745245-1-1.doc</a>)下載 其他條件或專長&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :不拘　 說 :不拘　 讀 :不拘　 寫 :不拘&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/18 下午 03:53:09 <br />開始上班日期 不限&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 面議&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 財團法人中華民國私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金管理委員會誠徵工讀生(長期)2-3名(2/15)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3192 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 財團法人中華民國私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金管理委員會 人事聯絡人： 袁先生 <br />地址： 臺北市開封街一段35號3樓 電話：&nbsp; <br />電話： 02-23703381 傳真：&nbsp; <br />傳真：&nbsp; e-mail : <a href="mailto:yuan@t-service.org.tw">yuan@t-service.org.tw</a> <br />統一編號： 25695098&nbsp; 聯絡地址： 臺北市開封街一段35號3樓 <br />建立日期： 2012/1/12 下午 05:05:43 網址： <a href="http://www.t-service.org.tw/">http://www.t-service.org.tw</a> </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 工讀生(長期) 最低學歷 大專 <br />職務簡介 【公司名稱】<br />財團法人中華民國私立學校教職員退休撫卹離職資遣儲金管理委員會<br />【工作職缺】<br />工讀生<br />【工作內容】<br />1. 協助公文收發、行政庶務及基礎文書作業<br />2. 辦公室清潔維護<br />3. 掃描、影印、登錄、建檔、歸檔<br />【徵求條件】<br />*出勤正常，積極負責<br />*具機車駕照優先錄取<br />*電腦文書作業能力<br />*大專院校夜校在學生，可於2012/2/15起開始服務者<br />*可長期配合(必要條件。希望能穩定服務二年以上，故大二及大三夜校大學生佳)<br />【工作地點】<br />台北市中正區開封街一段35號3樓(近台北火車站)<br />【工作時間】<br />週一至週五8:00~17:00<br />【月休】<br />週休二日及國定假日<br />【薪資範圍】<br />月薪18,780元<br />【需求人數】<br />數名<br />【聯絡人/連絡方式】<br />袁先生 02-23703381#34<br /><a href="mailto:yuan@t-service.org.tw">yuan@t-service.org.tw</a><br />【其他備註】<br />欲應徵者煩請將履歷(附照片，註明應徵行政助理)寄至聯絡人Email信箱，合則安排面試。希望應徵者能詳述對於認為自己能長期配合之原因，如交通因素、個人規劃等。<br />&nbsp;科系限制 不拘，圖資相關佳 <br />應徵方式 欲應徵者煩請將履歷(附照片，註明應徵工讀生)寄至聯絡人Email信箱<a href="mailto:yuan@t-service.org.tw">yuan@t-service.org.tw</a> 年齡限制 18歲 ~ 25歲 <br />截止日期 2012/2/15 經歷 不拘 <br />需求人數 2-3 人 性別 不拘 <br />附註 適合夜間部(進修部)在學學生，環境及工作安全單純。 其他條件或專長 中打、簡單word及excel和學習能力。 <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :不拘　 說 :不拘　 讀 :不拘　 寫 :不拘&nbsp; <br />其他語言要求 無&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/12 下午 05:05:43 <br />開始上班日期 可年後上班&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 依機關(構)規定&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 臺北市立圖書館天母分館誠徵長期工讀生1~2名(2/29)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3193 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 臺北市立圖書館天母分館 人事聯絡人： 陳小姐 <br />地址： 士林區中山北路7段154巷6號3-4樓 電話：&nbsp; <br />電話： 02-28736203 傳真：&nbsp; <br />傳真： 02-28740114 e-mail : <a href="mailto:k12@email.tpml.edu.tw">k12@email.tpml.edu.tw</a> <br />統一編號：&nbsp; 聯絡地址：&nbsp; <br />建立日期： 2012/1/19 下午 05:07:55 網址： http:// </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 長期工讀生1~2名 最低學歷 大專 <br />職務簡介 圖書上架、整架，電腦教室管理，支援流通櫃檯，臨時交辦事項 科系限制 不限 <br />應徵方式 1.備履歷表郵寄、傳真02-28740114或E-mail至<a href="mailto:k12@email.tpml.edu.tw">k12@email.tpml.edu.tw</a><br />2.電話通知面試時間 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/2/29 經歷 不拘 <br />需求人數 1-2 人 性別 不拘 <br />附註 1.週二~週六：14：10～21：10<br />2.週日~週一：9：30～17：30 (排班制，每週平均上班2-3天，每月平均50小時)<br />2.僱用日期：101年2、3月起，共計2名<br />3.享勞保</p><p>&nbsp;其他條件或專長 1.在學之大專院校學生(日間部)<br />2.認真負責,寒/暑假短期者勿試<br />&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :略通　 說 :普通　 讀 :普通　 寫 :普通&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/19 下午 05:07:55 <br />開始上班日期 一個月內&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 時薪&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 艾迪訊科技股份有限公司誠徵國際業務專員(K000)(3/31)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3194 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>機關基本資料&nbsp;&nbsp; 人事聯絡人資料&nbsp; <br />機關(構)名稱： 艾迪訊科技股份有限公司 人事聯絡人： 黃雪娥 <br />地址： 臺北市松山區敦化北路8號11樓 電話： 02-66060588 ext.123 <br />電話： 02-66060588 傳真： 02-66002255 <br />傳真： 02-66002225 e-mail : <a href="mailto:ivy@claridy.com">ivy@claridy.com</a> <br />統一編號：&nbsp; 聯絡地址： 臺北市松山區敦化北路8號11樓 <br />建立日期： 2012/1/13 下午 12:06:42 網址： <a href="http://www.claridy.com/">http://www.claridy.com/</a> </p><p>--------------------------------------------------------------------------------<br />&nbsp;<br />求才基本資料 <br />職務登錄&nbsp;&nbsp; 職務限制&nbsp;&nbsp; <br />工作職稱 國際業務專員(K000) 最低學歷 大學 <br />職務簡介 1.推廣圖書館解決方案產品.<br />2.執行產業分析、市場調查.<br />3.管理區通路與擬定市場策略.<br />4.協助亞太市場客戶Roadshow、研討會、教育訓練等.&nbsp; 科系限制 圖書管理相關 <br />應徵方式 連絡人：吳小姐<br /><a href="mailto:mwu@claridy.com">mwu@claridy.com</a> 年齡限制 不拘 <br />截止日期 2012/3/31 經歷 不拘 <br />需求人數 1 人 性別 不拘 <br />附註&nbsp; 其他條件或專長 1.需圖書館相關系所畢業或具圖書館自動化系統銷售經驗者.<br />2.英文聽說讀寫佳,具國際業務經驗者優.<br />3.具優秀的簡報能力.<br />4.企圖心強，協調溝通能力強，積極負責，具團隊合作精神.<br />5.熟悉Office相關電腦操作應用. <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />語言限制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />英文 聽 :精通　 說 :精通　 讀 :精通　 寫 :精通&nbsp; <br />其他語言要求&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 建立時間 2012/1/13 下午 12:06:42 <br />開始上班日期 不限&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />待遇 面議&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br /></p> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 聯合知識庫誠徵業務(3/31)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3195 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>求才</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <table border="0" width="90%" align="center" summary="網站版型表格"><tbody><tr><td width="13%"><font size="2" color="#339966">機關基本資料</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#339966">人事聯絡人資料</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">機關(構)名稱：</font></td><td><font size="2" color="#0000ff">聯合知識庫</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">人事聯絡人：</font></td><td><font size="2">劉玉玫</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">地址：</font></td><td><font size="2">台北縣汐止市大同路一段369號</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td><font size="2">27631000-6103</font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">電話：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">傳真：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">e-mail :</font></td><td><font size="2"><a href="mailto:amanda.liu@udngroup.com">amanda.liu@udngroup.com</a></font></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">統一編號：</font></td><td></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">聯絡地址：</font></td><td></td></tr><tr><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">建立日期：</font></td><td><font size="2">2009/11/16 下午 03:42:24</font></td><td bgcolor="#666666"><font size="2" color="#ffffff">網址：</font></td><td><font size="2"><a href="http://udndata.com/" target="_blank">http://udndata.com</a></font></td></tr><tr><td colspan="4"><font color="#ff9900"><hr /></font></td></tr><tr bgcolor="#cccc66"><td colspan="4"><font size="2"><font size="3"><font size="2">求才基本資料</font></font></font></td></tr><tr><td width="13%"><font size="2" color="#ff9900">職務登錄</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td><td width="15%"><font size="2" color="#ff9900">職務限制</font></td><td width="38%"><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">工作職稱</font></td><td><font size="3" color="#993300">業務</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">最低學歷</font></td><td><font size="2">大專</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">職務簡介</font></td><td><font size="2">1. 聯合知識庫之資料庫產品說明推廣、客戶拜訪開發、客戶服務、帳務處理、教育訓練、報價單/企劃書及各式業務報表製作，其它交辦事項。</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">科系限制</font></td><td><font size="2">圖資系尤佳</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">應徵方式</font></td><td><font size="2">意者請將履歷自傳寄至 : amanda.liu@udngroup.com書面審核後通知第1次面試</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">年齡限制</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">截止日期</font></td><td><font size="2">2012/3/31</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">經歷</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">需求人數</font></td><td><font size="2">1 人</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">性別</font></td><td><font size="2">不拘</font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">附註</font></td><td><font size="2">工作地點:台北縣汐止市大同路一段369號<br />希望開始工作日2012/2/1</font></td><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他條件或專長</font></td><td><font size="2">1.個性開朗態度積極/平易近人，具表達及溝通協調能力。<br />2.大學以上畢業，會使用office系列軟體。<br />3.需外出拜訪客戶，備汽車駕照尤佳。</font></td></tr><tr><td>&nbsp;</td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td><font size="2" color="#ff9900">語言限制</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">英文</font></td><td colspan="3"><font size="2"><font color="#009966">聽 :</font>不拘　 <font color="#009966">說 :</font>不拘　<font color="#009966"> 讀 :</font>不拘　<font color="#009966"> 寫 :</font>不拘 </font></td></tr><tr><td valign="top" bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#336666">其他語言要求</font></td><td></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">&nbsp;</font></td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#0000ff">建立時間</font></td><td><font size="2">2009/11/16 下午 03:42:24</font></td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">開始上班日期</font></td><td><font size="2">不限</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#e0e0e0"><font size="2" color="#993300">待遇</font></td><td><font size="2">面議</font></td><td bgcolor="#e0e0e0">&nbsp;</td><td>&nbsp;</td></tr><tr><td><font size="2">&nbsp;</font></td><td></td><td colspan="2"><font size="2">&nbsp;</font><font size="2">&nbsp;</font></td></tr></tbody></table> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 2012年1月 主題新聞選輯：圖書與圖書館  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3247 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>新聞</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>1/02&nbsp; <a href="http://www2.cna.com.tw/postwrite/cvpread.aspx?ID=97348" target="_blank">環球科大圖書館『借人』新服務 /中央通訊社</a> <br />1/03&nbsp; <a href="http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/book/2012-01/03/c_122528142.htm" target="_blank">中國女性圖書館挂牌成立 館藏主攻婦女口述史 /新華網&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.sina.com.tw/article/20120103/5453943.html" target="_blank">臺師大自動借書機 全臺大學首度引進 /臺灣新浪網</a> <br />1/04&nbsp;&nbsp;<a href="http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/abroad/2012-01/04/c_122529839.htm" target="_blank">遊學美國：在美國圖書館體驗社區文化 /新華網&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20120104/KFHWL2TBSSZQI.shtml?c=sh_stock" target="_blank">當當電子書與紙質書恐互斗 年損或數億 /鉅亨網 <br /></a>1/06&nbsp; <a href="http://www.cdnews.com.tw/cdnews_site/docDetail.jsp?coluid=121&amp;docid=101783994" target="_blank">圖書館新角色-網路上的邀約 /中央日報 <br /></a>1/07&nbsp; <a href="http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/6830189.shtml" target="_blank">樹洞裡找書 圖書館變秘密基地 /聯合新聞網&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://www.worldjournal.com/view/full_news/17016244/article-%E8%8A%9D%E5%B8%82%E5%9C%96%E6%9B%B8%E9%A4%A8-9%E6%97%A5%E8%B5%B7%E5%91%A8%E4%B8%80%E4%B9%9F%E9%97%9C%E9%96%89?instance=news_pics" target="_blank">芝市圖書館9日起周一也關閉 /世界日報</a> <br />1/09&nbsp; <a href="http://news.chinatimes.com/wantdaily/11052101/112012010900378.html" target="_blank">陸圖書縱向定價政策_將出爐 /中時電子報&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20120109/KFHXNCL7D7PQY.shtml?c=headline_sitehead" target="_blank">實體書店怎么活？ /鉅亨網 <br /></a>1/10&nbsp; <a href="http://news.chinatimes.com/wantdaily/11052101/112012011000443.html" target="_blank">北京圖書訂貨會_台業者怨審核過嚴 /中時電子報</a>&nbsp;<br />&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20120110/KFHXV723S4L6.shtml?c=sh_stock" target="_blank">破解獨立書店生存困局:尋求扶持 多元化轉變 /鉅亨網</a> <br />1/13&nbsp; <a href="http://www.bnext.com.tw/article/view/cid/60/id/21728" target="_blank">Kindle用戶每月借閱近30萬本電子書 /數位時代 <br /></a>1/14&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20120114/KFHYQE14IB7ZU.shtml?c=sh_stock" target="_blank">深圳市200多家圖書館實現無障礙&ldquo;統一服務&rdquo; /鉅亨網</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://big5.xinhuanet.com/gate/big5/news.xinhuanet.com/shuhua/2012-01/16/c_122591179.htm" target="_blank">世界上最貴的書&mdash;&mdash;《美國鳥類》圖 /新華網 <br /></a>1/18&nbsp; <a href="http://www.nownews.com/2012/01/17/11706-2777383.htm" target="_blank">市圖被削權 分館降格成區館 /NOWnews <br /></a>1/19&nbsp; <a href="http://news.sina.com.tw/article/20120119/5636589.html" target="_blank">實體書店触網避寒冬 /臺灣新浪網 <br /></a>1/20&nbsp; <a href="http://n.yam.com/lihpao/garden/201201/20120119876880.html" target="_blank">珍貴書泡水 泰啟復原計畫 /yam天空新聞 <br /></a>1/22&nbsp; <a href="http://www.chinesetoday.com/big/article/580005" target="_blank">中國圖書大步走向世界 /國際日報 <br /></a>1/26&nbsp; <a href="http://udn.com/NEWS/BREAKINGNEWS/BREAKINGNEWS9/6863422.shtml" target="_blank">教部編1億元充實國中圖書設備 /聯合新聞網 <br /></a>1/30&nbsp; <a href="http://www.worldjournal.com/view/full_news/17310060/article-%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E5%9C%96%E6%9B%B8%E8%81%AF%E5%B1%95-%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E5%BD%B1%E8%A6%96%E8%88%89%E8%A1%8C?instance=news_pics" target="_blank">中國圖書聯展 中國影視舉行 /世界日報 </a></p> ]]></content:encoded>
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     <title><![CDATA[ 2012年1月 主題新聞選輯：資訊與數位科技  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3248 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>新聞</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>1/02&nbsp; <a href="http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=320&amp;f_SUB_ID=2943&amp;f_ART_ID=363965" target="_blank">App拜年 跨年簡訊不塞了 /聯合新聞網</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20111231/KE12SUYJK0HU6.shtml?c=headline_sitehead" target="_blank">Facebook將發布Windows版即時通訊軟件(圖) /鉅亨網</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.networkmagazine.com.tw/classification/personal-it/2012/01/02/36835/" target="_blank">傳蘋果iPad 3將採用夏普IGZO面板 /網路資訊雜誌 <br /></a>1/03&nbsp; <a href="http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=320&amp;f_SUB_ID=2942&amp;f_ART_ID=364186" target="_blank">Intel Atom Medfield處理器平板實機曝光 /聯合新聞網</a> <br />1/04&nbsp; <a href="http://www.bnext.com.tw/focus/view/cid/103/id/21591" target="_blank">印度低價平板電腦Aakash預購量破百萬台 /數位時代</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://blog.chinatimes.com/kisplay/archive/2012/01/05/1143177.html" target="_blank">Samsung Galaxy Tab 7.7 極致登場 /中時電子報 <br /></a>1/05&nbsp; <a href="http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33937316/IssueID/20120105" target="_blank">5月報稅 APP試算可行 /蘋果日報</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://www.taiwannews.com.tw/etn/news_content.php?id=1806380" target="_blank">美國媒體報導：蘋果將出iTV /台灣英文新聞 <br /></a>1/06&nbsp; <a href="http://news.cnyes.com/Content/20120107/KFHX82RDUMM16.shtml?c=us_stk" target="_blank">谷歌：LG三星索尼都將推出Google TV /鉅亨網</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.chinatimes.com/tech/171706/122012011100345.html" target="_blank">華碩尬亞馬遜 低價平板上陣 /中時電子報 <br /></a>1/11 <a href="http://news.chinatimes.com/tech/12050903/112012011200505.html" target="_blank">挑戰臉書 Google首頁大改版 /中時電子報</a> <br />1/12 <a href="http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=320&amp;f_SUB_ID=5216&amp;f_ART_ID=366188" target="_blank">華碩再度發表Tegra 3平板 - 聯合新聞網&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://news.chinatimes.com/tech/171706/122012011200311.html" target="_blank">高通攜手漢王 推電子書 /中時電子報 <br /></a>1/15 <a href="http://n.yam.com/cnabc/fn/201201/20120114739436.html" target="_blank">蘋果iPad 3傳3月上市 /yam天空新聞 <br /></a>1/28 <a href="http://news.cnyes.com/content/20120128/KFI1PY4MFZ1IY.shtml" target="_blank">谷歌發布新版Google Earth：整合Google+ /鉅亨網 <br /></a>1/29 <a href="http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_MAIN_ID=320&amp;f_SUB_ID=2942&amp;f_ART_ID=368103" target="_blank">微軟秘密研發搭載Kinect體感的筆電原型機？ /聯合新聞網</a>&nbsp;<br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://udn.com/NEWS/READING/REA8/6867702.shtml" target="_blank">台北國際書展20周年 啟動「綠色閱讀」 /聯合新聞網 </a></p> ]]></content:encoded>
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     <title><![CDATA[ 2012年1月 新訊新文分享  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3246 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>新聞</category>
     <content:encoded><![CDATA[ 1/02&nbsp; <a href="http://www.techbang.com.tw/posts/7909-cheat-60-mis-playing-computer-get-really-50m-speed-internet-access?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+techbang+%28T%E5%AE%A2%E9%82%A6+%E6%9C%80%E6%96%B0%E6%96%87%E7%AB%A0%29&amp;utm_content=Google+Reader" target="_blank">網路升到50M，測速、開啟數據機無線功能自己來 /T客邦&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="http://www.contnt.net/2012/01/ebook-era-is-coming.html?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+contnt+%28%E5%85%A7%E5%AE%B9%E6%8E%A8%E9%80%B2%E5%AF%A6%E9%A9%97%E5%AE%A4+%7C+%E8%80%81%E8%B2%93%29&amp;utm_content=Google+Reader" target="_blank">台灣的電子書時代，現在開始倒數計時了 /內容推進實驗室&nbsp;<br /></a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="http://fredjame.com/post/15129866685" target="_blank">我的Twitter變形新應用 /石墨工房6.0</a> <br />1/03&nbsp; <a href="http://www.techbang.com.tw/posts/8022-open-the-browser-on-your-desktop-free-play-google?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+techbang+%28T%E5%AE%A2%E9%82%A6+%E6%9C%80%E6%96%B0%E6%96%87%E7%AB%A0%29&amp;utm_content=Google+Reader" target="_blank">用 G+7 在 Windows 桌面玩 Google+，免開瀏覽器 /T客邦 <br /></a>1/04&nbsp; <a href="http://www.techbang.com.tw/posts/8050-stylish-flat-panel-samsung-galaxy-tab-77-on-stage?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+techbang+%28T%E5%AE%A2%E9%82%A6+%E6%9C%80%E6%96%B0%E6%96%87%E7%AB%A0%29&amp;utm_content=Google+Reader" target="_blank">時尚平板 Samsung GALAXY Tab 7.7 在台上市 /T客邦 <br /></a>1/14 <a href="http://blog.udn.com/jason080/6031681" target="_blank">【美國】雜誌業困局:印刷廣告減少 數位版勢頭強勁/[扎誌]部落格 </a><br />1/16&nbsp; <a href="http://blog.udn.com/jason080/6038851" target="_blank">世界圖書之夜 紙質圖書能否「點亮」全球 /[扎誌]部落格 <br /></a>1/17&nbsp; <a href="http://netivism.com.tw/article/152?utm_source=feedburner&amp;utm_medium=feed&amp;utm_campaign=Feed%3A+netivism+%28NETivism+blogs%29&amp;utm_content=Google+Reader" target="_blank">Pick Up America-暑假無事橫越美國去...撿垃圾！ /網絡行動科技blogs</a> <br />1/19&nbsp; <a href="http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1322728756" target="_blank">台灣小說在國際市場上的開展 /ZEN大的敦南新生活 <br /></a>1/20&nbsp; <a href="http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1322730934" target="_blank">除了拒看，我們還能如何監督電子媒體？ /ZEN大的敦南新生活</a> <br />1/23&nbsp; <a href="http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1322734540" target="_blank">挑讓你覺得開心有收穫的書讀 /ZEN大的敦南新生活</a>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br />&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <a href="http://fredjame.com/post/16336755573" target="_blank">iPhone 3Gs電池背夾偽開箱 /石墨工房6.0 <br /></a>1/26&nbsp; <a href="http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1322737227" target="_blank">沒有暢銷新書，電子書就沒搞頭了嗎？ /ZEN大的敦南新生活<br /></a>1/28&nbsp; <a href="http://dora2009.pixnet.net/blog/post/36230504" target="_blank">Weekly Write-每周寫作小練習 /誤讀 <br /></a>1/30&nbsp; <a href="http://blog.udn.com/jason080/6070731" target="_blank">紛爭與博弈：2011年歐美出版熱點 /[扎誌]部落格</a> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 最糟也最棒的書店  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3181 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>書訊</category>
     <content:encoded><![CDATA[ 　　在《最糟也最棒的書店》乙書裡，你可以看到松浦彌太郎如何讓工作等於玩樂、開店過程曾有過什麼創意發想、「旅行書車」的概念如何而來等等，此外，松浦先生還和大家分享他對人生的小小體悟，像是「Second Birthday」、「接受孤獨」、「無所事事的效用」等等，每一項都能感動看故事的人。想和松浦彌太郎一樣，選擇不去公司上班地生活，或者是希望在人生既有的選項裡，可以自己創造新的選項──「最糟也最棒」的路，也許會讓人生有不同的風景！。(摘自<a href="http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010351836" target="_blank">博客來網路書店</a>) ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 語文閱讀教學策略  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3182 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>書訊</category>
     <content:encoded><![CDATA[ 　　語文閱讀教學策略建構的策略內在邏輯包括「為誰」閱讀，根據閱讀對象如何「選材」，再進一步探討「教什麼」及「怎麼教」。一個含多層面的語文閱讀教學策略，強調學習者能認知閱讀學習結果可以影響特定人或不特定人。從事語文閱讀教學時，教學者應配合指導根據閱讀所為對象的不同，如何選材，根據特定或不特定人分別選擇基進與經典的閱讀材料，為特定人教基進觀念，為不特定人教經典觀念。透過教學活動的安排、教學氣氛的營造、教學環境的布置，教導並學習如何深層理解文本，多元詮釋內涵。除了學習者本身經驗再製外，透過討論、講述等教學法，佐以描述、詮釋、評價等閱讀方法，要讓習得文本無中生有、製造差異的知識、規範、審美等語文創意經驗。(摘自<a href="http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010529983" target="_blank"><font color="#999999">博客來網路書店</font></a>)<br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ Essential Library of Congress Subject Headings   ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3183 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>書訊</category>
     <content:encoded><![CDATA[ 　　Here&#39;s a crucial resource for anyone unfamiliar with Library of Congress Subject Headings. This book provides not only their background and history but also their advantages and their limitations. You&#39;ll learn the forms of entry, subject heading lists, main headings, compound headings, name headings, headings for literature, art, music, history and law, and subject headings in the online environment.No prior knowledge or experience of subject cataloguing is assumed. This is an indispensable guide to LCSH for practitioners and students alike.(<a href="http://www.amazon.com/Essential-Library-Congress-Subject-Headings/dp/1555706401/ref=sr_1_4?s=books&amp;ie=UTF8&amp;qid=1326976422&amp;sr=1-4" target="_blank">Amazon.com</a>)<br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ Innovations in Collaborative Urban Regeneration (cSUR-UT Series: Library for Sustainable Urban Regeneration)  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3184 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>書訊</category>
     <content:encoded><![CDATA[ This book draws on the recent development in deliberative planning theory and decision support systems, the synthesis of which has resulted in an innovative approach to supporting the communicative processes in urban regeneration through unique methodologies. A range of tools and methods are introduced with real-world applications in Japan and elsewhere.(<a href="http://www.amazon.com/Innovations-Collaborative-Urban-Regeneration-cSUR-UT/dp/4431540415/ref=sr_1_9?s=books&amp;ie=UTF8&amp;qid=1326976422&amp;sr=1-9" target="_blank">Amazon.com</a>)<br /> ]]></content:encoded>
   </item>
      <item>
     <title><![CDATA[ 每月聯合新聞 閱讀藝文  ]]></title>
     <link><![CDATA[ http://blog.lac.org.tw/lac/index.php?id=3185 ]]></link>
     <pubDate></pubDate>
          <category>書訊</category>
     <content:encoded><![CDATA[ <p>2011.01.12<br /><a href="http://mag.udn.com/mag/reading/storypage.jsp?f_MAIN_ID=388&amp;f_SUB_ID=3819&amp;f_ART_ID=366168" target="_blank" class="tablelist_story">來台北國際書展 享受綠讀趣</a></p><p><br />2011.01.17<br /><a href="蜜蘋果接枝 啟發新住民繪本" target="_blank" class="tablelist_story">蜜蘋果接枝 啟發新住民繪本</a></p> ]]></content:encoded>
   </item>
   </channel>
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